2025年教师职称-江苏-江苏教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称(基础知识、综合素质、高中生物)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据孟德尔遗传定律,若某性状的显性性状频率为0.75,隐性性状频率为0.25,则亲代基因型组合为

A.AA×aa

B.Aa×aa

C.Aa×Aa

D.AA×Aa

2、细胞呼吸中,葡萄糖彻底氧化分解的最终产物是

A.CO?和H?O

B.CO?和O?

C.O?和H?O

D.CO?和葡萄糖

3、光合作用中,光反应的场所是

A.细胞质基质

B.类囊体膜

C.叶绿体基质

D.细胞核

4、生态系统中,生产者、消费者和分解者的关系正确的是

A.生产者是能量唯一来源

B.消费者通过食物链传递能量

C.分解者分解所有生物遗体

D.能量流动呈单向循环

5、基因工程中,构建表达载体需要的关键元件不包括

A.抗性质粒

B.启动子

C.标记基因

D.限制酶

6、下列酶的特性描述错误的是

A.酶活性受温度和pH影响

B.酶促反应不改变反应平衡

C.酶是生物催化剂

D.酶促反应速率与底物浓度正相关

7、植物细胞中,控制物质进出细胞膜的主要结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

8、生态系统能量流动中,各营养级能量传递效率约为

A.100%

B.10%-20%

C.30%-50%

D.80%-90%

9、神经调节的基本途径是

A.感受器→传入神经→脊髓→效应器

B.感受器→传入神经→大脑→传出神经→效应器

C.感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器

D.感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器

10、生态平衡破坏后,恢复的关键措施是

A.增加人类活动

B.控制捕食性生物数量

C.恢复被破坏的植被

D.撤销保护区的法律

11、线粒体被称为细胞的能量工厂,其核心功能是

A.合成叶绿素

B.固定二氧化碳

C.进行有氧呼吸

D.合成蛋白质

12、光合作用完全进行需要以下哪种条件?

A.适当温度

B.充足光照

C.二氧化碳浓度

D.以上三者

13、某遗传图谱中,两对相对性状的重组率为12%,另一对重组率为8%,则这三对性状的遗传顺序是?

A.ABCD

B.ACDB

C.ADBCA

14、生态系统的结构组成中,不属于生物成分的是?

A.生产者

B.消费者

C.非生物物质

D.分解者

15、基因突变的特点不包括

A.可逆性

B.随机性

C.遵循孟德尔定律

D.可能造成性状改变

16、细胞分化过程中,细胞质基质中的差异主要来源于

A.细胞核遗传信息改变

B.细胞质遗传信息表达

C.表观遗传修饰

D.环境因素

17、生态系统能量流动中,生产者固定太阳能后,传递给各级消费者的效率约为?

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

18、DNA复制属于中心法则的哪个过程?

A.转录

B.翻译

C.复制

D.表达

19、种群的特征包括

A.种群密度

B.种群年龄结构

C.种群性别比例

D.以上都是

20、设计对照实验时,必须遵循的原则是

A.同一实验条件

B.组间差异唯一

C.样本量相等

D.数据随机分组

21、线粒体和叶绿体均含有自己的DNA,其功能分别与什么相关?

A.细胞分裂与能量储存

B.能量转换与遗传信息储存

C.物质运输与光合作用

D.酶活性调节与呼吸作用

22、DNA复制时,引物酶的作用是()。

A.合成RNA引物

B.切除RNA引物

C.修复DNA损伤

D.促进DNA解旋

23、下列属于常染色体隐性遗传病的是()。

A.亨廷顿舞蹈症

B.白化病

C.血友病

D.麻风病

24、生态系统中的生产者主要指()。

A.食虫动物

B.草类植物

C.蜘蛛

D.腐生细菌

25、下列哪项是酶的最适pH范围?

A.2-6

B.6-8

C.8-10

D.3-5

26、植物细胞在黑暗条件下,淀粉的分解途径主要发生在()。

A.细胞质基质

B.细胞液

C.液泡

D.细胞核

27、下列哪项属于基因重组的实例?

A.DNA复制

B.噬菌体侵染细菌

C.细胞有丝分裂

D.配子形成

28、下列哪项属于生态系统中的分解者?

A.蜜蜂

B.蜗牛

C.腐生真菌

D.青蛙

29、下列哪项是光合作用必需的原料?

A.CO?和O?

B.H?O和葡萄糖

C.CO?和H?O

D.O?和葡萄糖

30、下列哪项属于生态系统的食物链基础?

A.生产者→初级消费者→次级消费者

B.生产者→分解者→消费者

C.消费者→分解者→生产者

D.分解者

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