修改病句语序不当专业知识专家讲座.pptxVIP

比如：一位优异有20多年教学经验国家队篮球女教练。

正确次序应该是：

国家队（领属性）一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）优异（形容）篮球（名词）女教练。

方法：记住一个经典句子，找出对应词性，逐一套用――查中心词前多层修饰语语序

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练习

里面陈列着各式各样列宁过去所使用东西。

“列宁过去所使用”移到“各式各样”前。

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复杂状语排列大致为：

a.表目标或原因介宾短语；

b.表时间或处所;

c.表范围、程度、语气等副词；

d.表情态或程序动词或形容词。

e.表对象介宾短语

另外，表示对象介宾短语普通紧挨在中心语前。

2、多项状语次序不妥

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比如：在休息室里大家昨天都同他热情交谈。

正确次序应该是：

昨天（时间）在休息室里（处所）大家都（范围）热情（情态）同他（对象）交谈。

多项状语次序比较复杂，须尤其注意是：

①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象介词结构普通紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。(何时－何地－何范围－何种情态–何对象）

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练习

①美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享受平等地位。

（“与白人”移到“平等”前面）。

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3.关联词语位置不妥，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不一样时，关联词语应在主语前边。假如颠倒，就属位置不妥。

例1：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得。

（“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语）

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例、他假如不能实事求是，事业就会受损失。

例、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史研究。

两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不一样主语时，关联词语在主语前面。

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4、分句位置不妥

例l：这个村很好执行了党富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救助了。

（递进关系不妥,应改为“不但不吃国家救助粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”）

例2：对于自己路，他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思索着。

（应改为对于自己路，他们在思索着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着）

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5、主客体颠倒

例：张艺谋执导《十面埋伏》对于中国青年是不陌生。

(可改为中国青年对张艺谋执导《十面埋伏》是不陌生)

6、相关联并列词语或短语语序不妥

例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。

（按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）

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总结

1、多项定语次序不妥

2、多项状语次序不妥

3、关联词语位置不妥

4、分句位置不妥

5、主客体颠倒

6、相关联并列词语或短语语序不妥

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谢谢大家！

ThankYou！