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GUANGDONGJIAOYU
AI技术赋能中职英语阅读教学的创新研究
以广东省高职高考阅读教学为例
文/珠海市第一中等职业学校李芸桂何琳
个性化需求和学习状况，推荐量身定制进度，确保学生按照既定计划进行阅读
一、研究背景
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