2023~2024学年第一学期高三年级期末 生物学试卷含答案.pdfVIP

2023～2024学年第一学期高三年级期末学业诊断

生物学试题参考答案及评分建议

一、单选题（本题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确选项）

12345678910

CBBCDDACDC

11121314151617181920

DCBAADACCC

21222324252627282930

DDDAAAABBC

二、非选择题（本题共个小题，共分）

540

31.（共8分，除标注外，每空1分）

（1）选择透过转运蛋白

（2）硝态氮（或NO）-ATP、NADPHC的还原

33

（3）与C组相比，A、B组净光合速率下降对胞间CO浓度的影响大于气孔导度下降带来的影响

2

（2分）

富营养化

32.（共8分，除标注外，每空1分）

（1）基因中碱基（脱氧核苷酸）排序不同酶的合成

（2）红眼、褐眼与白眼9/128

（3）父方减数分裂Ⅰ过程中XY同源染色体未分离（2分）

（或答“父方减Ⅰ后期XY染色体移向同一极或进入同一个子细胞”）

（4）雌：雄11

︰

雌：雄11

≠︰

33.（共8分，每空1分）

（1）蛋白质RNARNA聚合酶

miRNA与Bcl-2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对形成双链，阻断翻译过程

（2）UAG

（3）减小抑癌

设计能抑制Bcl-2基因转录或翻译的药物（或设计促进miRNA-15a基因转录的药物）

34.（共8分，每空1分）

（1）低于

（2）分级可以放大激素的调节效应（形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态）

（3）长期精神紧张使得糖皮质激素水平持续升高，增加突触前膜5-HT转运体的数量（1分），

促进突触前膜回收5-HT，导致突触间隙5-HT含量减少（1分）

（4）①给健康小鼠施加长期压力刺激，并施加适量的药物X（2分）

②下丘脑

35.（8分，每空1分）

（1）微量生长素色氨酸

2+2+

（2）不作处理（或答“无Cu处理”）120μMCu处理

2+

（3）适宜浓度的EBR可在一定程度上缓解Cu胁迫对葡萄幼苗根系生长的抑制（其他答案合理即可）

（4）根冠和萎蔫的叶片协同

附：其他答案合理即得分