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教育管理

平均学分绩点用于学士学位授予标准的分析与研究

董婷,杨朝明,牛晓丽

(中北大学教务部山西太原030051)

摘要随着《中华人民共和国学位法》的正式颁布与执行,高等教育单位在拟定学士学位授予标准时迎来新的

挑战与机遇。文章对147所双一流高校及84所非双一流高校的平均学分绩点(GPA)算法种类、GPA是否作为

学士学位的授予标准及GPA的设定值进行了系统归纳与深入分析,探讨了GPA在学位授予中的应用及其与《学

位法》要求的契合程度。结果表明,GPA作为学业评价的关键指标,在高校教学管理中得到广泛应用,然而其在

学位授予标准中的设定值因学校类别和评分制度的差异而存在不一致性。与双一流高校相比,非双一流高校更

多地将GPA作为学士学位授予的必要条件。

关键词学位法;学士学位授予;GPA;教学管理

中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10.16400/ki.kjdk.2025.22.036

AnalysisandResearchontheApplicationofGradePointAveragein

BachelorsDegreeConfermentStandards

DONGTing,YANGZhaoming,NIUXiaoli

(AcademicAffairsOfficeofNorthUniversityofChina,Taiyuan,Shanxi030051)

AbstractWiththeofficialpromulgationandimplementationoftheDegreeLawofthePeoplesRepublicofChina,higher

educationinstitutionsarefacingnewchallengesandopportunitiesinformulatingstandardsforawardingbachelorsdegrees.

ThearticlesystematicallysummarizesandanalyzesthetypesofGPAalgorithmsusedin147DoubleFirstClassuniversities

and84nonDoubleFirstClassuniversities,whetherGPAisusedasacriterionforawardingbachelorsdegrees,andtheset

valueofGPA.ItexplorestheapplicationofGPAindegreeawardinganditsdegreecompliancewiththerequirementsofthe

DegreeLaw.TheresultsindicatethatGPA,asakeyindicatorofacademicevaluation,hasbeenwidelyusedinuniversity

teachingmanagement.However,itssetvalueindegreegrantingstandardsvariesduetodifferencesinschoolcategoriesand

gradingsystems.ComparedwithDoubleFirstClassuniversities,nonDoubleFirstClassuniversitiesconsiderGPAmoreas

anecessaryconditionforawardingbachelorsdegrees.

KeywordsAcademicDegreesLaw;bachelorsdegreeconferral;GPA,educationalmanagement

《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)于2025授予学士

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