2026年幼儿园班主任师德师风的心得体会（精选3篇）.docxVIP

2026年幼儿园班主任师德师风的心得体会（精选3篇）

（一）

晨光刚漫过活动室的玻璃窗，就看见豆豆背着小恐龙书包站在走廊尽头。他今天没有像往常那样扑进我怀里，而是攥着衣角轻轻晃动：老师，妈妈说爸爸去很远的地方工作了。我蹲下身时，闻到他头发上还沾着昨晚的牛奶香，这个总把我爸爸最厉害挂在嘴边的小家伙，睫毛上还挂着没擦干的泪珠。

这让我想起三年前刚接小班时，每天清晨都要应对此起彼伏的哭闹声。朵朵会抱着门框不肯松手，乐乐把早餐吐在我肩头，还有像小刺猬一样缩在墙角的安安。那时我总在下班后躲进休息室抹眼泪，直到发现孩子们午睡时会下意识往我坐过的小椅子方向蹭。现在豆豆的眼泪让我突然明白，所谓师德，或许就是把每个孩子的心事都折成小小的纸船，放进自己心湖妥善安放。

上个月开展植物观察日记活动，性格内向的玥玥连续三天都只画了空白的花盆。我没有催促她，只是在她观察多肉植物时悄悄蹲在旁边：你看这叶片上的小水珠，像不像星星掉进去了？第五天早晨，她把画纸塞进我手里，歪歪扭扭的线条里，三滴泪珠形状的露珠正从叶片滚落。那天我在家长群里特意拍了这张画，配文：每个孩子都在用自己的节奏开花。晚上玥玥妈妈发来长消息，说孩子回家后第一次主动讲起幼儿园的事，原来她总觉得自己画得不好。

记得去年冬天流感肆虐，班里十几个孩子请假。我每天提前一小时到园煮生姜水，给每个来园的孩子搓热小手。发烧坚持来园的果果趴在桌上昏睡时，我把暖水袋裹在她冰冷的脚边，自己则裹着两件外套备课。傍晚她妈妈来接时，发现孩子把我的羊毛围巾紧紧抱在怀里。这些细碎的瞬间让我懂得，师德不是写在墙上的规范，而是藏在给孩子系鞋带时打的蝴蝶结里，在帮他们擦鼻涕时用过的柔软纸巾上，在无数个蹲下来与孩子平视的高度里。

上周教研活动学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，当读到关心爱护幼儿时，我脑海里浮现的是给尿床的壮壮换裤子时他涨红的小脸，是帮过敏体质的琪琪挑出饭菜里的葱花，是在下雨天把唯一的雨衣让给忘带伞的孩子，自己淋着雨送他们到家长怀里。这些被汗水浸湿后背的午后，被哭闹声填满的清晨，被故事书磨出老茧的手指，最终都化作孩子们毕业时塞到我手里的糖纸，那些皱巴巴的糖纸里，裹着比任何奖状都珍贵的心意。

（二）

整理教具柜时翻出那盒残缺的积木，最大的那块长方体棱角已经磨圆，这让我想起去年深秋的那个午后。当时我正在指导孩子们搭建我们的城市，调皮的浩浩突然把乐乐的城堡踢倒，两个孩子立刻扭打在一起。我蹲在散落的积木中间，看着乐乐手背被蹭出的红印，还有浩浩紧咬的嘴唇，突然意识到自己过去总在发生冲突时急着判断对错，却忽略了孩子们愤怒背后的委屈。

那天我没有批评任何人，而是把浩浩拉到美工区。他在画纸上用力涂抹的黑色线条里，我看到了歪歪扭扭的爸爸两个字。后来才知道，浩浩爸爸前晚刚和妈妈大吵一架。当我抱着他说老师知道你现在很难过时，这个总爱惹事的小家伙突然把脸埋进我怀里，像只受伤的小兽般颤抖。这件事让我明白，师德修养不仅需要爱心，更需要读懂孩子内心密码的专业能力。

今年春天，班里转来有听力障碍的新新。最初的两周，她总是用惊恐的眼神盯着我们说话的嘴型。我翻出大学时学的手语教材，每天下班后对着镜子练习你真棒我们一起玩。当新新第一次用手语回应谢谢时，我激动得在办公室转圈。现在她不仅能跟着音乐跳《小兔子乖乖》，还当起了我的手语小老师。上周家长开放日，新新妈妈流着泪说：原来我的孩子也能笑得这么开心。这句话让我想起培训时教授说的：特殊儿童需要的不是同情，而是平等的教育机会。

上个月参加师德师风专题培训，案例研讨环节提到教师情绪管理。这让我反思自己曾因连续处理家长投诉而对孩子发脾气的往事。现在我养成了写教育日记的习惯，在记录中学会控制情绪。昨天当当把水彩涂到墙上时，我没有像往常那样呵斥，而是蹲下来看他的作品。原来他画的是我们上周去公园看到的彩虹，只是把天空画在了墙上。当我们一起把墙面改造成彩虹乐园时，我突然懂得，教育有时需要退一步，给孩子犯错的空间，也给自己成长的机会。

（三）

清晨的阳光斜照进盥洗室，我正帮孩子们卷袖子，突然发现朵朵在偷偷抹眼泪。这个平时最爱笑的小姑娘，今天辫子梳得歪歪扭扭。是不是妈妈上班太匆忙了？我轻声问她，指尖触到她冰凉的小手。朵朵点点头，从口袋里掏出皱巴巴的纸条：妈妈写的，说放学后会第一个来接我。我重新给她扎了漂亮的蝴蝶结，在纸条背面画了个笑脸。那天放学时，我特意让朵朵站在最前面，当她妈妈气喘吁吁跑来时，孩子扑进怀里的瞬间，我看到母女俩眼中同样的泪光。

这件事让我深刻体会到，师德不仅体现在对孩子的关爱，更包含对家长的理解。去年双十一购物节过后，我发现几个孩子的午餐明显减量。经过家访才知道，有些家长为了凑满减熬夜网购，早上没时间给孩子做早饭。我们立刻调整了晨间活动，增加了营养小课堂，还在家长群分享简单易做的早餐食谱。当乐乐妈妈发来