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2026江苏中烟工业有限责任公司高校毕业生招聘14人（第一批次）参考笔试题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁委员会经审理后裁决公司胜诉。张某仍不服，可采取的下一步行动是()。

A、向人民法院提起诉讼

B、向上一级劳动争议仲裁委员会申请复议

C、要求公司撤销开除处分

D、向政府监察部门投诉

答案：A

解析：根据《劳动争议调解仲裁法》第四十七条，劳动者对劳动争议仲裁委员会作出的不予受理裁定或者驳回申请的裁决不服的，可以自收到裁定之日起十五日内向人民法院提起诉讼。劳动者对劳动争议仲裁委员会作出的裁决不服的，可以自收到裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。A项正确，裁决公司胜诉后，张某可向人民法院提起诉讼。B项错误，仲裁裁决为终局裁决，对用人单位和劳动者均有约束力，不可申请复议。C项错误，仲裁裁决已生效，张某不能要求公司撤销开除处分。D项错误，投诉不属于法律规定的救济途径。故选A。

2．某地政府为推动经济发展，决定征收一处历史建筑用于商业开发。该建筑已被列入省级文物保护单位。公民李某认为该决定违反《文物保护法》，可采取的法律途径是()。

A、直接向政府提起行政复议

B、请求上一级政府撤销决定

C、向人民法院提起行政诉讼

D、联合其他公民向人大反映情况

答案：C

解析：《行政复议法》第十二条，对县级以上地方各级人民政府及其部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。但《行政诉讼法》第十二条规定，对行政拘留、暂扣或者吊销许可证和执照、责令停产停业、没收违法所得、没收非法财物、罚款、赔偿损失等行政处罚、行政强制措施或者法律、法规规定应当由行政机关实施的其他行政行为不服的，公民可依法提起行政诉讼。征收历史建筑属于行政行为，李某可通过行政诉讼维护自身权益。A项错误，需先判断政府行为是否属于行政复议范围。B项错误，政府决定合法性需通过诉讼审查。D项错误，反映情况不属于法律救济途径。故选C。

3．某小学教师王某在课堂上因学生违纪行为对学生进行体罚，导致学生身心受到伤害。学生家长可向以下哪个机构投诉以维护学生权益()。

A、教育局监察科

B、当地派出所

C、消费者协会

D、教育局人事科

答案：A

解析：《未成年人保护法》第六十二条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年人有虐待、体罚、变相体罚或者其他侵害行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。对违反规定的教职员工，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。教育局监察科负责监督学校及教职员工行为，家长可向其投诉。B项错误，派出所主要处理治安事件。C项错误，消费者协会处理消费纠纷。D项错误，人事科负责教师聘用及考核，不直接处理投诉。故选A。

4．某企业为提高员工安全意识，组织观看安全生产警示教育片。片中案例涉及高处作业时未系安全带导致坠落事故。该案例警示的安全要点是()。

A、正确佩戴个人防护用品

B、加强作业前风险评估

C、严格执行操作规程

D、提高应急处理能力

答案：A

解析：高处作业坠落事故主要因未使用安全带导致，安全带属于个人防护用品。警示教育片的核心目的是强调防护用品的正确使用。B项错误，风险评估是预防措施之一，但未直接体现防护措施。C项错误，操作规程重要性虽高，但案例未涉及违规操作。D项错误，应急处理能力属于事后补救，与案例警示点无关。故选A。

5．某市图书馆举办“古籍修复技艺体验”活动，邀请市民参与学习。该活动的主要社会意义在于()。

A、提升市民文化素养

B、促进古籍商业开发

C、增加图书馆收入

D、推动科技创新发展

答案：A

解析：古籍修复属于传统文化保护范畴，通过体验活动让市民了解修复技艺，有助于增强文化认同感和保护意识，从而提升整体文化素养。B项错误，活动以公益为主，非商业开发。C项错误，活动目的非盈利。D项错误，活动与科技创新无关。故选A。

6．某博物馆新馆建设需确定建筑风格，专家团队提出以下几种方案：①结合当地历史建筑元素；②采用现代简约设计；③融入民族特色装饰。其中最符合文化遗产保护原则的是()。

A、仅选择方案①

B、仅选择方案②

C、方案①和③结合

D、方案②和③结合

答案：C

解析：文化遗产保护强调传承与发展并重，应保留历史风貌并融合地域文化特色。方案①体现历史延续性，方案③突出民族性，两者结合最符合保护原则。方案②过于现代，可能割裂历史文脉。故选C。

7．某山区为发展旅游经济，计划修建一条穿越自然保护区的公路。该工程可能对以下哪个生态要素造成直接