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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的作者是谁？

A.范仲淹

B.柳宗元

C.苏轼

D.王安石

2、下列句子中修辞手法使用正确的是（）

A.她的笑容像春风般温暖

B.他像一座沉默的灯塔

C.书页间流淌着墨香

D.我们团结一心像一个人

3、贾平凹的小说《秦腔》描写的是（）

A.陕北革命历史

B.关中民俗文化

C.江南水乡风情

D.西域丝绸之路

4、阅读《背影》片段，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂……描写作用是（）

A.暗示父亲节俭

B.表现父亲笨拙

C.突出离别场景

D.渲染时代背景

5、比喻她的声音像山涧清泉中本体是（）

A.山涧清泉

B.她的声音

C.山涧

D.清泉

6、《苏州园林》中移步换景的造园手法属于（）

A.对称布局

B.虚实结合

C.借景手法

D.叠石理水

7、《春》中小草偷偷地从土里钻出来修辞手法是（）

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比

8、说明文《中国石拱桥》中赵州桥的建造年代是（）

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

9、《孔乙己》中排出九文大钱指（）

A.住宿费用

B.买酒钱

C.科举捐助

D.赊账押金

10、阅读《苏州园林》选段，苏州园林的亭台楼阁主要作用是（）

A.展现园林建筑艺术

B.表现文人雅趣

C.突出园林功能分区

D.渲染江南水乡特色

11、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中语文教学应注重培养学生的哪些核心素养？

A.语言建构与运用能力

B.思维发展与提升能力

C.文化传承与理解能力

D.实践创新与迁移能力

12、《背影》中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂”的描写主要运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.反问

13、陕西初中语文教材七年级上册第三单元的主题是？

A.家国情怀

B.自然之美

C.生命成长

D.历史传承

14、下列句子中“谪”字含义正确的是？

A.贬谪（古代贬官）

B.漫步（自由行走）

C.调整（修改）

D.赠送（给予）

15、说明文的教学中，教师应重点指导学生掌握哪些方法？

A.比喻与拟人

B.提问与讨论

C.情境创设与观察

D.背诵与默写

16、《孔乙己》中“排出九文大钱”的“排”字作用是？

A.强调动作

B.描写环境

C.突出人物性格

D.表达作者情感

17、初中古诗词鉴赏中，常考的意象有哪些？

A.月（思乡）

B.雁（离别）

C.菊（高洁）

D.梅（坚韧）

18、作文教学中，“真实性”原则要求学生？

A.必须完全写实

B.允许虚构但需真实情感

C.限制使用网络语言

D.必须符合考试评分标准

19、《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”的描写属于？

A.描写人物

B.描写景物

C.描写事件

D.描写语言

20、杜威“做中学”理论强调的核心是？

A.知识灌输

B.实践体验

C.标准化考核

D.课堂纪律

21、《岳阳楼记》中“衔远山，吞长江”的“衔”字意为（）。

A.包围

B.吞咽

C.环绕

D.拥抱

22、《醉翁亭记》中“与民同乐”直接引用自哪句古文？（）

A.士之乐也，与民同之

B.士人之处此，宜有乐也

C.岳阳楼记

D.湖心亭看雪

23、《湖心亭看雪》中“毳衣炉火”描写的主要作用是（）。

A.突出雪景

B.暗示时间

C.反衬人物

D.创造意境

24、《背影》中“蹒跚”一词主要运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

25、《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发垂髫”主要象征（）。

A.老少和谐

B.民族团结

C.自然美景

D.社会平等

26、《孔乙己》中“长衫”这一服饰主要象征（）。

A.社会地位

B.文化素养

C.经济条件

D.精神追求

27、《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”体现作者怎样的思想？（）

A.儒家仁爱

B.道家无为

C.墨家兼爱

D.士大夫责任感

28、《行路难》中“长风破浪会有时”表达诗人怎样的情感？（）

A.绝望

B.坚韧

C.悲伤

D.纪念

29、《祝福》中“吃人”的“人”主要象征（）。

A.封建礼教

B.社会黑暗

C.自然灾害

D.经济压迫

30、以下哪项属于初中语文作文题“以‘传承’为题，写一篇文章”的核心要求？（）

A.突出个人经历

B.结合传统文化

C.强调时代意义

D.