创建文明班级管理工作计划样本.docxVIP

为积极响应学校关于加强学生思想道德建设和班级文化建设的号召，进一步提升我班学生的文明素养，营造积极向上、团结互助、勤奋好学、和谐有序的班级氛围，特制定本创建文明班级管理工作计划。本计划旨在通过系统性、常态化的管理与教育活动，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，增强班级凝聚力和集体荣誉感，共同打造一个富有活力与正能量的文明集体。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本准则，结合学校德育工作要求，坚持“以人为本、德育为先、全员参与、持续改进”的原则。通过强化思想引领、规范行为习惯、丰富文化生活、优化育人环境等途径，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展，努力将本班建设成为班风正、学风浓、纪律好、环境优、师生关系和谐的文明班级。

二、工作目标

1.思想道德素养提升：学生政治思想觉悟普遍提高，具有正确的世界观、人生观和价值观，爱国爱校，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

2.行为规范养成良好：学生自觉遵守校纪校规和班级公约，言谈举止文明得体，学习习惯、生活习惯优良，无重大违纪现象发生。

3.学习氛围日益浓厚：班级形成比学赶帮超的良好学习风气，学生学习态度端正，学习积极性高，学业成绩稳步提升。

4.班级文化特色鲜明：建立积极健康、富有特色的班级文化，具有良好的班级凝聚力和集体荣誉感，学生精神面貌积极向上。

5.安全稳定得到保障：学生安全意识强，掌握基本的安全防护知识，班级无安全责任事故发生，秩序井然。

三、主要工作内容与措施

（一）强化思想引领，筑牢文明根基

1.开展主题教育活动：定期组织开展以“文明礼仪”、“诚信友善”、“感恩励志”、“爱国爱校”等为主题的班会课、讨论会和演讲比赛等活动，引导学生明辨是非，提升道德认知。

2.学习先进事迹：组织学生学习校内外先进人物和集体的感人事迹，发挥榜样的示范引领作用，激发学生向真、向善、向美的内在动力。

3.加强理想信念教育：结合重要节庆日、纪念日，开展形式多样的爱国主义和集体主义教育活动，培养学生的家国情怀和集体荣誉感。

（二）健全规章制度，规范文明行为

1.制定完善班规班纪：在班主任指导下，组织学生共同讨论、修订班规班纪，使其更具科学性、合理性和可操作性，增强学生的自我管理意识和规则意识。

2.加强日常行为规范教育：利用晨会、班会等时间，常态化学习《中学生日常行为规范》，对学生的着装、仪表、考勤、课堂纪律、卫生习惯等进行细致指导和严格要求。

3.建立健全监督与评比机制：成立班级文明监督岗，由班干部和学生代表组成，对班级日常行为进行监督和记录。开展“文明之星”、“纪律标兵”、“卫生能手”等评比活动，激励学生争先创优。

（三）营造文化氛围，涵育文明风尚

1.优化班级环境建设：精心布置教室，设立学习园地、图书角、荣誉栏、公告栏等，营造整洁、美观、富有文化气息的学习环境。定期组织大扫除，保持教室及公共区域卫生。

2.开展班级文化活动：组织开展读书分享会、辩论赛、文艺汇演、体育比赛、志愿服务等形式多样的班级活动，丰富学生课余生活，提升综合素质，增强班级凝聚力。

3.培育班级精神：引导学生凝练形成班训、班歌、班级口号等，塑造积极向上、团结拼搏的班级精神，增强学生的集体认同感和归属感。

（四）加强学风建设，浓厚学习氛围

1.明确学习目标：引导学生树立正确的学习目的，制定个人学习计划和学期目标，鼓励学生为实现目标而努力。

2.培养良好学习习惯：强调课前预习、认真听讲、积极思考、及时复习、独立完成作业等良好学习习惯的养成。

3.开展学习互助活动：组织学习小组，鼓励优生帮助学困生，实现共同进步。定期开展学习经验交流，分享学习方法和心得。

4.严肃考风考纪：加强诚信考试教育，营造公平公正的考试环境，杜绝考试作弊行为。

（五）关注学生发展，构建和谐关系

1.加强师生沟通：班主任及各科教师要主动关心每一位学生，定期与学生进行个别谈心，了解其思想动态、学习困难和生活需求，及时给予指导和帮助。

2.促进同学友爱：教育学生学会尊重、理解、包容和合作，引导学生建立平等、互助、友爱的同学关系，营造和谐融洽的班级氛围。

3.关注特殊学生群体：对学困生、家庭困难学生、行为有偏差的学生等给予更多的关爱和帮扶，制定个性化教育方案，促进其健康成长。

（六）家校携手共育，形成教育合力

1.加强家校沟通：通过家长会、家访、电话、微信群等多种方式，及时与家长沟通学生在校表现和班级工作情况，听取家长意见和建议。

2.引导家长参与：邀请家长参与部分班级活动，如家长开放日、亲子活动等，引导家长树立正确的教育观念，配合学校做好学生教育工作。

四、