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;观察下面的两幅图画，说一说，两幅图中的内容有什么不同？;面带微笑;读课文，思考：葫芦一开始长得怎么样？是从哪里看出来的？;细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！;有一天，葫芦架上长了蚜虫，这个人是怎么做的呢？;有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢!”;品析句子;邻居看到后是怎么劝他的？他听了吗？结果怎么样？;一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”;那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”;说一说：;讨论：叶子上的虫到底要不要治？;没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。;蚜虫变多之后，叶子被虫蛀且变黄了，然后无法输送营养给小葫芦，小葫芦也变黄了，最后葫芦一个个落下了。;结合课文，说一说你此时的感受。;想一想;这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦，不顾和的关系，只盯着葫芦，最后
的故事，告诉我们要注意事物之间的关系，不能地看问题，否则会适得其反，让事情变坏。;拔苗助长
古时候，有个人希望自己田里的禾苗长得快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天……禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。;书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
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