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重庆市2024年普通高中学业水平合格性考试思想政治试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.以下关于物质与意识的辩证关系的说法，正确的是：

（1）物质决定意识，意识对物质有反作用

（2）意识决定物质，物质对意识无反作用

（3）物质与意识没有关系

（4）物质与意识相互独立

2.下列哪个观点属于辩证唯物主义的观点：

（1）世界上的一切事物都是联系和发展的

（2）世界上的一切事物都是孤立存在的

（3）世界上的一切事物都是静止不变的

（4）世界上的一切事物都是偶然存在的

3.以下哪个观点属于历史唯物主义的观点：

（1）历史是由英雄人物创造的

（2）历史是由人民群众创造的

（3）历史是由自然条件决定的

（4）历史是由物质条件决定的

4.以下哪个观点属于实践是认识的基础的观点：

（1）实践是认识的目的

（2）认识是实践的基础

（3）实践是认识的发展动力

（4）认识是实践的目的

5.以下哪个观点属于认识过程的第一次飞跃：

（1）从感性认识上升到理性认识

（2）从理性认识到实践

（3）从实践到感性认识

（4）从感性认识到实践

6.以下哪个观点属于事物发展的普遍规律：

（1）否定之否定规律

（2）量变与质变规律

（3）内外因规律

（4）对立统一规律

7.以下哪个观点属于事物发展的基本矛盾：

（1）主要矛盾

（2）次要矛盾

（3）矛盾的主要方面

（4）矛盾的次要方面

8.以下哪个观点属于矛盾的同一性：

（1）矛盾双方的相互依赖

（2）矛盾双方的相互对立

（3）矛盾双方的相互排斥

（4）矛盾双方的相互转化

9.以下哪个观点属于矛盾的特殊性：

（1）不同事物之间的矛盾具有不同的特点

（2）同一事物在不同发展阶段上的矛盾具有不同的特点

（3）同一事物中的矛盾双方具有不同的特点

（4）矛盾的性质具有特殊性

10.以下哪个观点属于矛盾的主要方面：

（1）矛盾的主要方面对事物的发展起决定作用

（2）矛盾的次要方面对事物的发展起决定作用

（3）矛盾的主要方面和次要方面对事物的发展起决定作用

（4）矛盾的主要方面和次要方面对事物的发展没有决定作用

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.以下哪些观点属于唯物辩证法的范畴：

（1）事物发展的普遍规律

（2）事物发展的基本矛盾

（3）矛盾的特殊性

（4）矛盾的主要方面

（5）矛盾的主要方面和次要方面

2.以下哪些观点属于实践的基本特征：

（1）客观物质性

（2）主观能动性

（3）社会历史性

（4）历史性

（5）客观规律性

3.以下哪些观点属于认识的过程：

（1）感性认识

（2）理性认识

（3）实践

（4）理论

（5）实践到认识

4.以下哪些观点属于社会发展的动力：

（1）社会基本矛盾

（2）阶级斗争

（3）社会生产力

（4）社会意识形态

（5）科学技术

5.以下哪些观点属于历史唯物主义的范畴：

（1）历史唯物主义的基本观点

（2）历史唯物主义的历史地位

（3）历史唯物主义的科学性

（4）历史唯物主义的实践性

（5）历史唯物主义的阶级性

四、辨析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.辨析：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。

要求：说明社会存在与社会意识的关系，并分析社会意识对社会存在的反作用。

五、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

2.阅读以下材料，回答问题：

材料：近年来，我国政府高度重视科技创新，加大科技研发投入，推动科技成果转化，促进产业结构优化升级。

问题：

（1）分析科技创新对经济发展的作用。

（2）结合材料，说明如何推动科技创新与经济社会发展相结合。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

3.论述：全面深化改革的重要性和必要性。

要求：从我国社会主要矛盾的变化、经济发展新常态、全面深化改革的意义等方面进行论述。

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.答案：（1）物质决定意识，意识对物质有反作用。

解析思路：根据辩证唯物主义的基本观点，物质是世界的本原，意识是物质的反映，因此物质决定意识。同时，意识对物质有反作用，即人的主观能动性可以影响客观世界。

2.答案：（1）世界上的一切事物都是联系和发展的。

解析思路：辩证唯物主义认为，世界是普遍联系和永恒发展的，这是辩证法的根本观点。

3.答案：（2）历史是由人民群众创造的。

解析思路：历史唯物主义认为，人民群众是历史的主体，是社会发展的动力。

4.答案：（3）实践是认识的发展动力。

解析思路：实践是认识的基础，是认识发展的动力，因为实践不断提出新的问题和要求，推动认识的发展。

5.答案：（1）从感性认识上升到理性认识。