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2.2 声音的特性 课件 2025-2026学年物理沪科版八年级全一册.pptxVIP

2.2 声音的特性 课件 2025-2026学年物理沪科版八年级全一册.pptx

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    第二节声音的特性;声音的特性

    物理观念：通过本节课的学习，学生应建立起正确的声音特性观念，理解音调、响度和音色的概念及其影响因素

    科学思维：在教学过程中，教师应引导学生运用观察、实验、推理等方法探究声音的特性，培养学生的科学思维能力

    科学探究：通过动手实验和观察实验现象，学生应掌握基本的实验操作技能，并学会如何记录和分析实验数据

    科学态度与责任：培养学生勇于探索、敢于质疑的科学态度，以及尊重事实、实事求是的科学精神;试一试;试一试;想一想;想一想;如何科学描述响度？;想一想;试一试;试一试;如何科学描述音调？;拓展：控制变量法;1、敲打玻璃瓶时，是水和瓶子在振动，

    所以水柱越短音调越高;比一比;比一比;响度和音调的区别;我们分辨不同乐器的声音依靠的是乐器的音色不同;总结归纳;下课

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