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初中生人工智能认知与兴趣培养的跨文化教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生人工智能认知与兴趣培养的跨文化教育策略，通过分析国内外教育现状，提出具有针对性的教育方法，以期为培养初中生的人工智能素养提供参考。

关键词：初中生；人工智能；认知；兴趣；跨文化教育

一、引言

（一）人工智能教育的现实背景与重要性

1.人工智能技术在全球范围内的广泛应用

在21世纪这个信息化、数字化的时代，人工智能技术已经深入到我们生活的方方面面。从智能手机、智能家居到自动驾驶汽车，人工智能正以前所未有的速度改变着世界。在这种背景下，初中生作为新时代的接班人，有必要了解和掌握人工智能的基本知识和技能，为将来的学习和生活打