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C0NTENTS
4
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6
5
1
课前任务
(1)通过多种形式了解分段计价的一些实例;
(2)收集家里近三个月的电费缴纳单,观察具体的收费标准,探求其中规律,尝试用学过的函数知识,建立缴纳电费与用电量之间的函数关系式.
课前任务
创设情景
创设情景
例6某地为了鼓励节约用电,采用分段计费的方法计算用户的电费:
每月用电量不超过100kWgh,按0.57元/(kWgh)计费;每月用电量超过100
kWgh,其中100kWgh仍按原标准收费,超过部分按1.5元/(kWgh)计费.
(1)设月用电xkWgh,应交电费y元,写出y关于x的函数解析式;
(2)小赵家第一季度缴纳的电费情况如下表:
月份
1
2
3
合计
计费金额/元
114
75
45.6
234.6
问:小赵家第一季度共用电多少?
归纳总结:从函数观点看,就是对于自变量的不同取值范围,函数有不同的解
析式表达.
解答:
(1)当x100时,月电费=100kWgh的电费+超过100kWgh部分的电费,即为
y=0.57×100+1.5×(x-100)=1.5x-93
当x≤100时,y=0.57x
两段都表示用户月电费与用电量之间的关系,因此它们是一个函数,合起
来用大括号表示为
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创设情景
分段函数的定义:在自变量的不同取值范围内,函数由不同的解析式给出,这
种需要分段表达的函数叫做分段函数.
它是一个函数,而不是几个函数,只不过自变量在不同的取值范围内有不同的对应法则.
创设情景
归纳探索
3归纳探索
问题1:对于例6有了第一问的基础,第二问的解答大家是否已经有了想法?
问题2:若小赵家7月份用电量为150kWgh,他应该交多少电费?
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归纳总结:
求分段函数的函数值f(a)时,应先判断a所处的取值区间,再代入相应的解析式;
问题3:还能举出几个生活中常见的分段函数的例子吗?
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例题讲解
例7画出函数f(x)=x的图象,并求f(-3),f(3),f(-1,f(1)的值.
问题4:该函数定义域是什么?
问题5:对于定义域内x的不同取值,对应法则一样吗?你能用分段函数的形
式来表达该函数并画出其图像吗?
解答:
-1
函数的图像为过原点且平分第一、第二象限
的一条折线.如图3.1-3所示.
问题6:该分段函数的值域是什么?
yA
1
o
图3.1-3
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x
1
归纳总结:
(1)要解决与分段函数有关的问题,通常要“分段讨论”,但需注意的是最后要有一个统一的结论并用规范的形式表达;
(2)分段函数图像要分段画出,各段图像合起来就是整个分段函数的图像;
(3)分段函数的定义域是各段取值集合的并集,值域是各段取值集合的并集
例题讲解
4
例8画出函数f(x)=x-2+x+1的图象.
问题7:这是分段函数吗?怎样把它变成规范的分段函数表达式?
解答:当x-1时,f(x)=-(x-2)+(-x-1)=-2x+1:
当-1≤x≤2时,f(x)=-(x-2)+(x+1)=3;
当x2时,f(x)=x-2+x+1=2x-1.
y
D(-4,9)·C(5,9)
A(-1,3).B(2,3)
0
图3.1-4
分段画出该函数图像,如图3.1-4所示.
问题8:根据图像,说出该函数的定义域是什么?值域是什么?
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例题讲解
综上,
课堂练习
5课堂练习
练习1作出函数y=x²-2x-3的图像.
练习2某市一条旅游专线的收费标准为:(1)3公里以内(含3公里),票价2元;
(2)3公里以上,每增加2公里,票价增加1元(不足2公里的按2公里计算).
如果该条线路的总里程为10公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,
并用图像法表示这函数.
,则f(-2)=____,若f(x₀)=9,
练习3设函数
则x₀=
课后延伸
搜集水费单、打车票等列出函数关系式,并检验结果是否合理.
课后延伸
谢谢观看
:-
→≤
三
→≤
一
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