2025年人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播《第六单元文化的传承与保护》大单元整体教学设计(2022课标).docx

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2025年人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播《第六单元文化的传承与保护》大单元整体教学设计(2022课标)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“文化的传承与保护”这一核心议题,立足于人类文明发展长河中文化延续的普遍规律与特殊实践。从历史维度看,文化传承绝非简单的复制粘贴,而是动态的筛选、转化与再生过程。以2025年人教版教材为蓝本,本单元精心选取了四大核心模块:一是古代文明中的制度性传承机制,如中国科举制度对儒家思想的固化作用与印度种姓制度对宗教文化的维系;二是跨区域传播中的保护实践,重点剖析丝绸之路沿线敦煌莫高窟的壁画修复技术如何融合多

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