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高校实验室常用危险化学品安全信息手册

高校实验室是开展科学研究和教学实践的重要场所，其中涉及的危险化学品种类多、风险高，规范管理与安全使用直接关系到师生生命健康和实验室运行安全。为强化实验室安全意识，提升危险化学品管理水平，现针对高校实验室常用危险化学品的特性、存储、使用及应急处置等关键环节进行系统说明，内容涵盖主要风险类别及具体操作规范。

一、危险化学品分类与特性

高校实验室常用危险化学品按危险特性可分为易燃液体、氧化剂、腐蚀品、毒性物质、压缩气体及液化气体五大类，每类物质的风险特征与典型品种如下：

1.易燃液体

此类物质的核心风险是易挥发、闪点低、遇火源易燃烧甚至爆炸。实验室常见品种包括乙醇（闪点13℃）、乙醚（闪点-45℃）、丙酮（闪点-20℃）、苯（闪点-11℃）等。其蒸气与空气混合后易形成爆炸性混合物，爆炸极限范围（体积分数）通常为1%-10%（如丙酮爆炸极限2.5%-12.8%）。乙醇虽为低毒性，但高浓度蒸气可刺激呼吸道；乙醚挥发性极强，长期吸入可能导致中枢神经抑制；苯则具有明确致癌性，需严格控制暴露。

2.氧化剂

氧化剂本身不燃烧，但能加速其他物质的氧化反应，与易燃物、还原剂接触易引发燃烧或爆炸。典型品种有高锰酸钾（强氧化性，与甘油接触可自燃）、过氧化氢（30%浓度以上遇有机物易分解放热）、重铬酸钾（与酒精混合可能剧烈反应）。此类物质存储不当或与还原性物质（如硫、磷、有机物）混存时，摩擦、撞击或高温可能引发事故。

3.腐蚀品

腐蚀品分为酸性和碱性两类，通过接触皮肤、黏膜或金属表面造成化学灼伤。酸性腐蚀品如浓硫酸（强脱水性，可碳化有机物）、浓盐酸（挥发性强，形成酸雾）；碱性腐蚀品如氢氧化钠（固体吸水放热，溶液可溶解蛋白质）、氨水（挥发性碱，刺激眼睛和呼吸道）。浓硫酸与水混合时会释放大量热，操作不当易导致液体飞溅；氢氧化钠固体暴露空气中易潮解，需密封保存。

4.毒性物质

毒性物质通过吸入、皮肤吸收或误食进入人体，可能造成急性中毒或慢性损害。实验室常见剧毒物质包括氰化钾（LD50约5mg/kg，口服0.1g可致死）、砷化物（如三氧化二砷，俗称砒霜）、重金属盐（如氯化汞，可损伤肾脏）、有机毒物（如四氯化碳，慢性肝毒性）。部分物质具有累积毒性，长期低剂量暴露可能引发病变（如苯致白血病）。

5.压缩气体及液化气体

此类物质因高压存储或低温液化，存在物理爆炸、化学泄漏双重风险。按性质分为易燃气体（如氢气，爆炸极限4%-75%）、助燃气体（如氧气，支持燃烧但本身不燃）、有毒气体（如氯气，刺激性强，高浓度可致死）、惰性气体（如氮气，高浓度可导致缺氧）。钢瓶若受撞击、高温或阀门损坏，可能发生气体泄漏甚至爆炸；氢气与氧气混合遇火源可剧烈爆炸。

二、存储管理规范

危险化学品的存储需遵循“分类存放、隔离防护、环境控制”原则，具体要求如下：

1.存储环境

-仓库或存储柜需阴凉、通风、干燥，避免阳光直射。易燃液体存储温度应低于28℃（乙醚需低于20℃），氧化剂存储温度不超过30℃。

-配备防爆照明、通风装置（如易燃液体仓库需使用防爆型排风扇），腐蚀性物质存储区域需耐酸碱（如地面铺设耐酸砖）。

-禁止在实验室走廊、过道等公共区域临时存放危险化学品，严禁与食品、药品混存。

2.分类隔离

-易燃液体与氧化剂必须分库（柜）存放，间距不小于3米；氧化剂与还原剂（如硫化物、亚硫酸盐）需严格隔离，避免接触。

-酸性腐蚀品与碱性腐蚀品分柜存放，酸柜与碱柜不相邻；剧毒品需单独存放于双人双锁的保险柜中，建立使用登记台账（包括领取人、用量、剩余量、处理方式）。

-压缩气体钢瓶需固定于专用支架，易燃气体（氢气）与助燃气体（氧气）钢瓶间距不小于5米，有毒气体钢瓶需存于通风良好的负压柜中。

3.标识与包装

-所有化学品容器必须标注完整信息（名称、浓度、危险性警示标识、购入/配制日期），无标识或标识模糊的试剂需经确认后方可使用或处理。

-易挥发液体（如乙醚、浓盐酸）需使用磨口瓶密封，必要时用石蜡封口；遇湿易燃品（如金属钠）需浸没于煤油中，隔绝空气与水。

三、使用操作要求

危险化学品的使用需严格遵循“预评估、防护全、操作稳、记录清”的流程，具体规范如下：

1.操作前准备

-实验前需进行风险评估，明确化学品的危险性（如毒性、燃爆性）、防护措施及应急方案，填写《危险化学品使用审批表》（内容包括实验目的、用量、防护装备、废弃物处理计划）。

-穿戴完整防护装备：实验服（长袖、过膝）、防化手套（根据化学品性质选择丁腈、乳胶或PVC材质）、护目镜（防冲击型），挥发性或有毒物质操作需在通风橱内进行（通风橱面风速不低于0.5m/s）