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高考出征壮行会上动员讲话稿

亲爱的同学们，各位老师、家长：

此刻站在这里，望着你们熟悉的脸庞，我忽然想起三年前的九月——那时的你们带着青涩的笑，抱着一摞新书走进教室，阳光穿过走廊的窗棂，在你们发梢镀上一层金。今天，同样的阳光里，你们的目光多了几分笃定，校服第二颗纽扣的位置，别着的可能是某张写满知识点的便签，或是去年百日誓师时同学塞给你的“加油”小卡片。这些细微的痕迹，都在无声诉说：属于你们的高考征程，早已在日复一日的坚持中写下序章。

记得去年冬天的早自习吗？六点二十分的教室，天还没亮透，可你们的课桌前早已亮起一片暖黄的台灯。有人捧着英语单词本轻声诵读，有人在草稿纸上反复推导数学公式，靠窗的位置总有同学哈着气在玻璃上画个笑脸——那是对自己说“今天也要加油”的暗号。我曾在凌晨五点路过教学楼，看见高三楼的灯已经次第亮起，值班老师说，是几个总爱坐第一排的孩子，带着自己整理的“错题手账”来提前复习。那时的风卷着寒气往领口钻，可教室里传来的翻书声、讨论声，比任何暖炉都炽热。

你们总说“高三是一场修行”，可在我眼里，这更像是一场由无数微光汇聚的远征。数学老师为了给你们讲透立体几何，自己在家用铁丝弯了二十多个模型；语文老师把每篇作文的批注写满页边，连字迹最潦草的卷子都能翻出“这里的比喻很妙”的红笔圈点；班主任藏在抽屉里的润喉糖换了一盒又一盒，却总在你们模考失利时，变魔术似的掏出巧克力说“这次只是试水温”。还有你们彼此——课间互相抽查文综知识点的“小老师”，午休时悄悄帮同桌盖外套的细心人，模考后围在一起分析错题、笑称“我们要组个‘错题复仇者联盟’”的那群人。这些细碎的温暖，早就让“高三”不再是孤军奋战的战场，而是一群人彼此托举的星空。

现在，离高考只剩最后几天了。我知道，有些同学最近会突然心慌：“要是考场上紧张得大脑空白怎么办？”“万一遇到没见过的题型是不是就完了？”甚至有人说“我好像突然忘了怎么写作文”。孩子们，这些情绪太正常了——我带过十二届毕业生，每一届的“准考生”都会在最后阶段经历这样的“考前敏感”。但你们知道吗？当年那个在考前三天把数学公式本翻到卷边的女孩，后来考出了班级最高分；那个总说“我肯定忘带准考证”的男生，不仅带齐了所有文具，还帮同学捡回了落在考场外的橡皮。所谓“紧张”，不过是你们太在乎这场检验，太想为自己的努力交一份满意的答卷。而这份在乎本身，恰恰是你们最珍贵的武器。

你们要相信，过去一千多个日夜的积累，早已在你们的大脑里织成了一张精密的网。解不出的导数题，你们啃了二十遍；总记混的历史时间轴，你们用不同颜色的笔标了五遍；写跑题的作文，你们改了三稿后，连老师都夸“有思想深度”。那些被你们反复摩挲的错题本，那些夹在书里的笔记便签，那些在课间争得面红耳赤的讨论——所有这些，都已经内化成你们的“解题直觉”。考场上遇到难题时，别急着慌，深吸一口气，告诉自己：“我做过类似的题，我整理过这类题型的思路。”你要相信，当你写下第一个步骤时，那些沉睡的知识会像被唤醒的星子，一个接一个亮起来。

关于应考策略，我想再啰嗦几句：考前几天，别突然改变作息，保持你最熟悉的节奏——如果你习惯早起读半小时语文，就继续；如果你午休必须睡二十分钟，就别硬撑着刷题。考场里，拿到试卷先通览全卷，把“能稳拿的分”标记出来，遇到卡壳的题，在题号上画个小圈，告诉自己“等会再来会会你”。写作文时，别急着追求“惊艳”，先确保“切题”和“结构清晰”——你积累的素材、练过的框架，足够支撑一篇有温度的文章。交卷前十五分钟，一定要检查答题卡填涂，尤其是选择题的题号有没有错位——这不是“小细节”，而是能决定几分甚至十几分的“大关键”。

最后，我想和你们谈谈“高考的意义”。它当然重要，重要到是你们人生中第一次真正意义上的“独立战役”；但它也没那么“决定性”——那些后来成为医生、教师、工程师、创业者的人，有的高考超常发挥，有的留有遗憾，可他们都在各自的领域活成了闪亮的模样。高考更像一把钥匙，它打开的不是“成功”的唯一门，而是“可能性”的多扇窗。无论最终结果如何，这三年里你们学会的“坚持”“专注”“在压力下保持热爱”，才是让你们受益终身的宝藏。

此刻，我特别想对坐在第三排的小宇说：那个因为物理不及格躲在楼梯间哭的晚上，你说“我是不是天生学不好理科”，可现在你的理综卷上，力学题的步骤写得比老师还详细；想对第一组的小晴说：你总说“我作文没文采”，但上次模考你写的《奶奶的竹编筐》，让全班同学都红了眼眶——文字的力量，从来不是华丽辞藻的堆砌，而是真诚的情感；更想对所有人说：你们已经用行动证明了“努力”的重量，现在需要做的，只是带着这份底气，走上考场。

明天，当你们背着书包穿过考点的红拱门，当你们接过监考老师递来的试卷，当你们写下第一行答案时，请记得：教室里的倒计时