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2025年春季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高二语文参考答案
1.C【解析】A“旨在强调对于美与丑,审美态度应该是兼审,尤其是对丑的事物,要使之升华为美”此意于文无据。庄子的思想是“齐美丑”,即把美与丑看成是一样的,无所谓美,也无所谓丑;B“旨在说明人物形象存在复杂性”错误,旨在“以丑衬美”,反衬宝玉内心世界的美好;D“存在物化女性的毛病”与文意不符,不能因此否定《洛神赋》等作品的经典价值。
2.A【解析】A《侍坐》不是文学作品,子路等人也不是艺术形象;子路性格直率而失之鲁莽,自信而失之谦虚,但是无可厚非。评价为“丑的、反面形象”不准确。
3.A【解析】A“引用论证”错误。文章引刘禹锡的诗句是在举例,诗句内容是“以死寂病态的丑来衬托充满生机活力的社会和自然的壮美。”这两句诗不是在讲道理,不属于“引用论证”。
4.①两则材料均以“美丑关系”为核心展开论述。(1分)材料一从古代哲学思想出发,提出“以丑衬美”与“化丑为美”的古代传统文学一般规律;(1分)材料二以《妄稽》中极丑妄稽与极美虞士的对比,呼应了材料一“美丑对照”的话题,体现中国传统文学对美丑辩证关系的共性关注。(1分)②材料一注重美丑的辩证转化,强调“丑”的伦理升华,材料二则强调美丑对比的感官冲击,侧重审“丑”的谐谑趣味。(1分)(或答“前者以丑为工具实现道德批判,后者以丑为媒介增强娱乐性。”)
5.①刘姥姥是一个典型的农村老妇人,形象气质和见识谈吐都显得鄙俗,而荣国府中的太太小姐、甚至是丫鬟和老婆子们锦衣玉食,长相富贵。(或者答“巧姐亲舅舅王仁不仁不义反衬刘姥姥知恩图报”)这是以丑衬美。②刘姥姥面对生活困境,坚韧乐观积极改变,后来带着丰收的瓜果再次拜访贾府表达感激。(或者答“刘姥姥在贾府没落后营救巧姐,可见其重情重义、知恩图报”)这是化外表丑为心灵美。(分两个方面,答出一点给3分。)
【解析】中国传统文学作品中关于美与丑有这样两个重要观念:第一,“以美为主、以丑衬美的审美意识。”“丑的特征因美的对照而更加显著,反之亦然。”《红楼梦》中的刘姥姥,是一位来自乡下贫农家庭的农村老妇人,在初进荣国府见到凤姐房里的自鸣钟竟然被被唬可知她未见过世面,二进荣国府接受贾母款待时说“老刘老刘食量大如牛”可知她言语粗俗,整个形象气质是“丑”的。而荣国府中的太太小姐们,甚至是丫鬟和老婆子们则锦衣玉食,长相富贵。如三春、林黛玉、贾宝玉等都是样貌美好的。所以刘姥姥的形象体现了以丑衬美的观念。第二,“化丑为美,即把现实丑转化为艺术美。”“化丑为美又分两种,即由人物外表丑化为对象心灵美的,和化人物丑为作家美的。”刘姥姥二进荣国府时带去了当下农村新鲜的瓜果蔬菜给贾府里的人尝鲜,三进荣国府时,是她得知贾府被抄了,去看望生病的王熙凤,后来又花掉大量的银钱救出了被狠舅坏兄卖掉的巧姐儿,可见刘姥姥重情重义、知恩图报。所以刘姥姥的形象体现了化丑为美的观念)
6.C【解析】在某种程度上,这一问确实可以理解为身为作家的绫纹的感性与不够成熟,但这不是唯一作用,这句更能体现凌纹的醒悟与怀疑,是对易君年的身份的认证,是一种愤怒与无畏。另外,易君年在前面已经有了杀害绫纹的想法,这句话导致死亡的说法太绝对。
7.D【解析】A中照片并没有贯穿全文,不是线索,而是联想的媒介;B中几处环境描写多是写老宅的外部环境,以粗线条勾勒,内部只有对一楼厨房细致描绘了。C中不是补叙,而是插叙,插入与主要情节有关的回忆,丰富对照片的认证,引出对易君年身份的怀疑。而补叙是情节发展的有机环节,去掉会影响情节本身的完整。
2025年春鄂东南教改联盟学校期中联考高二语文参考答案(共4页)第1页
8.①忠于爱情。五年来对龙冬恋恋不忘,哪怕易君年对她关怀有加也不为所动。
②信念坚定。语言描写“革命总会有胜利的一天”体现出来。
③敏感细腻。从老宅场景联想当年的照片和易君年出现的情形,敏锐觉察出易的嫌疑。
④不惧牺牲。觉察到易君年的身份后,没有任何的妥协与犹豫,直面死亡。
(答1点给2分,答2点给3分,答3点给4分。)
9.①趟栊门老宅内阴暗幽深,易君年在此杀害了优秀的共产党人龙冬和绫纹,趟栊门象征着复杂隐蔽的社会环境与残酷的政治斗争。
②趟栊门三层的特殊结构象征了易君年的身份,他以党代表身份和绫纹一起到广州执行任务,在这里被绫纹识破特务身份,最后又被签诗暗示出“西施”的真实身份。
③趟栊门有保密又透风的特点,即使内部阴暗,也挡不住凉风与光明的进入,以绫纹为代表的共产党人敢于直面黑暗、勇于牺牲的优秀品质正是照透黑暗的光。
(每答好1点给2分,答好3点给6分。)
10.BDF
11.C【解析】“勿为醒者传”
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