2026 年高职教育类（小学教育教学）试题及答案.docVIP

2025年高职教育类（小学教育教学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.小学教育的基本特点不包括以下哪一项？

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.专业性

2.以下哪种教学方法更侧重于学生的自主探究？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.探究法

3.小学阶段学生的思维特点主要是

A.直观动作思维为主

B.具体形象思维为主

C.抽象逻辑思维为主

D.辩证思维为主

4.小学班主任工作的中心环节是

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.建立学生档案

D.操行评定

5.小学课程设置的首要原则是

A.基础性原则

B.趣味性原则

C.实践性原则

D.综合性原则

6.以下不属于小学德育主要内容的是

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.人生观教育

D.劳动教育

7.小学生心理健康教育的总目标是

A.提高学习成绩

B.发展智力

C.提高心理素质

D.培养良好品德

8.以下哪种评价方式更注重对学生学习过程的评价？

A.终结性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

9.小学教育教学中，常用的教学组织形式是

A.个别教学

B.分组教学

C.班级授课制

D.复式教学

10.小学教师的专业素养不包括

A.学科专业知识

B.教育教学知识

C.职业道德

D.社交能力

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）

1.小学教育教学的基本任务包括

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力，培养学生的创造能力和实践能力

C.发展学生体力，提高学生的健康水平

D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质

2.小学常用的教学原则有

A.直观性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.巩固性原则

3.小学班级管理的方法有

A.调查研究法

B.目标管理法

C.榜样示范法

D.情境感染法

4.小学课程资源开发与利用的原则有

A.开放性原则

B.经济性原则

C.针对性原则

D.个性原则

5.小学教师的职业角色包括

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法的正误）

1.小学教育是基础教育，是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育。（）

2.讲授法是一种注入式教学方法。（）

3.小学阶段的学生已经能够完全进行抽象逻辑思维。（）

4.班级是学校进行教育教学活动的基本单位。（）

5.小学课程应注重学科知识的系统性和逻辑性。（）

6.小学德育就是对学生进行思想品德教育。（）

7.心理健康教育只针对有心理问题的学生。（）

8.形成性评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

-9.班级授课制不利于因材施教。（）

10.小学教师只需要具备学科专业知识即可。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述小学教育教学中如何贯彻启发性原则。

2.小学班主任如何培养良好的班集体？

3.简述小学课程资源开发与利用的途径。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合实际论述）

结合小学教育教学实际，谈谈如何提高学生的学习兴趣。

答案：

一、单项选择题

1.D

2.D

3.B

4.B

5.A

6.C

7.C

8.B

9.C

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.贯彻启发性原则，教师要调动学生学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。例如通过创设问题情境，激发学生的求知欲；鼓励学生质疑，培养他们的创新思维；引导学生进行小组讨论，促进合作学习等。

2.小学班主任培养良好班集体，要确定集体的发展目标，建立得力的班集体核心，培养正确的集体舆论与良好的班风，组织形式多样的教育活动，还要做好个别教育工作，促进集体与个人的共同发展。

3.小学课程资源开发与利用的途径包括：挖掘校内课程资源，如图书馆、实验室等；利用校外课程资源，如博物馆、科技馆等；开发信息化课程资源，利用网络资源丰富教学；引导学生参与课程资源开发，提高学生的实践能力和创新意识