STEAM教育理念在设计中的应用40课件讲解.pptxVIP

主讲教师：张岩岩无锡城市职业技术学院STEAM教育理念

在课程设计中的应用

理解STEAM教育理念的内涵运用STEAM进行课程设计熟知STEAM运用的难点学习目标

STEAM教育认知

STEAM教育理念认知科学（Science）技术（Technology）工程（Engineering）艺术（Arts）数学（Mathematics）单学科纵深学习STEAM是集科学、技术、工程、艺术及数学多学科融合的综合教育STEAM

STEAM理念运用

植入STEAM教育理念STEAM教育理念研学设计项目式学习分组课题探究重实践研究方法应用跨学科多维度研学活动解决问题为导向自主发现、成果分享

研学情境苏州拙政园1、数字里的拙政园拙政园占地78亩，合约5.2公顷。中部建筑密度达到16.3%，中间有水面近6亩，约占林园面积的1/3……2、诗话里的拙政园兰雪堂堂名“兰雪”“独立天地间，清风洒兰雪”——李白《别鲁颂》

研学情境苏州拙政园3、工程下的拙政园假山真水亭台楼榭飞檐翘角各式窗棂4、艺术中的拙政园建筑错落山掩曲径石藏幽谷峰隔重楼移步换景框景

研学情境苏州拙政园5、植物中的拙政园荷风四面亭——荷花倚竹轩——竹子玉兰堂——玉兰花雪香云蔚亭——梅花

研究方法010203040506数字统计文献研究资料查阅实地参观比较性研究……

成果分享朋友圈摄影展示主题演讲研学报告

STEAM实践挑战

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实践挑战1.教师驾驭能力挑战

实践挑战2.团队规模化操作挑战研学课题发布行前选题针对性收集资料研学点分小组实践组织专家集中讲座进行途中组织学生分享采用户外拓展教学模式154326

谢谢观看

STEAM为研学旅游带来更多可能性16