一年级上册综合实践活动《好玩的风》全国通用版教案.docx

一年级上册综合实践活动《好玩的风》全国通用版教案

一、课程标准解读

本教案依据《义务教育综合实践活动课程标准（2022年版）》一年级学段要求设计，聚焦“实践创新、科学探究、劳动意识”核心素养培育。课程以“风”为探究载体，紧扣“生活化、实践性、趣味性”原则，契合低年级学生认知发展规律。

在核心目标层面，知识维度聚焦风的直观特征、存在证据及简单利用；能力维度侧重观察记录、动手操作与小组协作；情感维度强调自然感知、创新兴趣及安全意识。本课为后续“自然现象探究”“简易工具制作”等主题奠定基础，实现“认知—实践—迁移”的素养发展链条。

二、学情分析

一年级学生具有强烈的具象思维和探究欲望，对自然现象充满