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基于信息技术课程的初中课程资源整合与利用研究论文

摘要：本文以信息技术课程为研究对象，探讨初中课程资源整合与利用的策略。通过对信息技术课程资源的整合，提高初中教学效果，为我国初中教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：信息技术课程；初中；课程资源整合；利用研究

一、引言

（一）信息技术课程在初中教育中的重要地位

1.提升学生信息素养

在信息时代，信息技术课程对于培养初中生的信息素养具有重要意义。通过学习信息技术课程，学生可以掌握基本的信息技术知识，提高信息获取、处理、传递和利用的能力。这有助于培养他们适应未来社会发展的需求，为终身学习奠定基础。

2.促进学科融合

信息技术课程与初中其他学科之间存在