莆田市北京大学附属中学莆田学校教师招聘考试真题2024.pdfVIP

4.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机

构发给相

A.毕业证书

B.肄业证书

C.学习证明

D.结业证书

【答案】：D

5.毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。

（）

A.2年

B.1年

C.无限期

D.4年

【答案】：A

6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了会对

某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.学科教学目标

C.教育法律法规

D.高等学校培养目标

【答案】：D

7.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性

质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.宏观研究

B.基础研究

C.微观研究

D.定量研究

【答案】：B

8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）

的实验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.费德

C.佩奇

D.切拨曼

【答案】：C

9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.教研结合型

C.校本培训型

D.自我反思型

【答案】：A

10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）o

A.职业道德评价

B.职业道德修养

C.职业道德规范

D.职业道德原则

【答案】：D

11.高校最基本的J项职能是（）o

A.科研

B.知识创新

C.教学

D.会服务

【答案】：C

12.大学教师的能力包括（）o

A.学术能力与管理能力

B.学术能力与语言表达能力

C.一般能力与教育能力

D.智力因素与非智力因素

【答案】：C

13.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重

要性？（）

A.人际关系

B.学习动机

C.学习策略

D.学习目标

【答案】：A

14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重

要性。（）o

A.实践性知识

B.本体性知识

C.文化知识

D.条件性知识

【答案】：B

15.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，

我们称之为（）。

A.核心课程

B.隐蔽课程

C.显性课程

D.弹性课程

【答案】：C

16.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）o

A.“心理眩惑”有助于问题解决

B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

【答案】：C

17.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）

A.1912年

B.1906年

C.1904年

D.1902年

【答案】：B

18.教学测量的目的在于考核（

A.教学成效

B.教师绩效

C.学生成绩

D.教学目标

【答案】：A

19.最早提出经典性条件反射的人是（）。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

【答案】：B

20.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）

A.认同

B.同化

C.依从

D.内化

【答案】：A

21.体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）

A.教学大纲

B.教材

C.教学计划

D.课程方案

【答案】：C

22.构造主义心理学的创始人是（）o

A.詹姆士

B.冯特

C.弗洛伊德

D.华生

【答案】：B

23.德育是各个会共有的会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）

A.娱乐性

B.继承性

C.会性

D.阶级性

【答案】：A

24.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和

“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。

A.关系概念

B.具体概念

C.合取概念

D.抽象概念

【答案】：B

25.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。

A.职业满足

B.职业荣誉

C.职业理想

D.职业良心

【答案】：C

26.不