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《统计学》模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内）

1.已知总体服从正态分布N(μ,σ2)，从中随机抽取容量为n的样本，要检验μ=μ?，应使用的统计量是（）。

A.Z=(样本均值-μ?)/(σ/√n)

B.Z=(样本均值-μ?)/(σ?/√n)

C.t=(样本均值-μ?)/(S/√n)

D.t=(样本均值-μ?)/(S/√(n-1))

2.在假设检验中，犯第一类错误是指（）。

A.原假设为真，接受原假设

B.原假设为真，拒绝原假设

C.原假设为假，接受原假设

D.原假设为假，拒绝原假设

3.从一个总体中随机抽取样本量为100的样本，计算得到样本均值和样本标准差分别为50和10。根据中心极限定理，样本均值的抽样分布的均值和标准误分别为（）。

A.50,10

B.50,1

C.50,0.1

D.100,10

4.若两个变量X和Y的样本相关系数r=0.8，则说明（）。

A.X和Y之间存在很强的正相关关系

B.X和Y之间存在很强的负相关关系

C.X和Y之间存在弱相关关系

D.X和Y之间不存在线性相关关系

5.在方差分析中，F检验的基本原理是（）。

A.比较样本均值的大小

B.比较样本方差的大小

C.比较组内方差和组间方差的相对大小

D.比较总体均值和总体方差的大小

6.已知一组样本数据：3,7,5,9,12。该样本的极差和样本方差分别为（）。

A.9,9.7

B.9,10.2

C.9,25.6

D.12,9.7

7.对于分类数据，最适合使用的描述性统计量是（）。

A.均值

B.中位数

C.众数

D.标准差

8.在回归分析中，判定系数R2的取值范围是（）。

A.[0,1]

B.(-1,1)

C.[0,∞)

D.(-∞,∞)

9.抽样调查中，抽样误差是指（）。

A.调查人员登记错误造成的误差

B.调查设计不合理造成的误差

C.由于抽样导致样本结果与总体真值之间的差异

D.总体本身存在差异造成的误差

10.设事件A和B互斥，且P(A)0,P(B)0，则下列说法正确的是（）。

A.P(A|B)=P(B|A)

B.P(A∪B)=P(A)+P(B)

C.P(A∩B)=P(A)P(B)

D.P(A|B)=1-P(B)

二、填空题（每小题2分，共10分。请将答案填在题后的横线上）

1.若一个样本的容量为20，样本均值为15，样本方差为9，则样本标准差为______。

2.假设检验中，显著性水平α表示犯第一类错误的概率，其值越小，我们拒绝原假设的把握______。

3.设事件A的概率P(A)=0.6，事件B的概率P(B)=0.7，且A和B独立，则P(A∩B)=______。

4.一组数据的偏度系数Sk0，说明该数据分布的形态是______。

5.在简单线性回归方程y?=a+bx中，回归系数b表示______。

三、计算题（每小题10分，共50分）

1.某班级50名学生参加统计学考试，已知考试成绩服从正态分布N(μ,1002)。随机抽取10名学生的成绩如下：68,72,85,90,76,84,80,78,91,73。假设检验该班级的平均成绩是否显著高于80分（α=0.05）。

2.某研究欲比较两种教学方法（方法A和方法B）对学生的学习效果是否有差异。随机抽取60名学生，平均分成两组，分别采用两种方法教学。期末考试成绩如下（数据已简化处理）：

方法A组：78,82,79,85,80,83,81,77,84,76

方法B组：81,79,83,80,82,78,84,77,85,80

试运用假设检验方法分析两种教学方法的效果是否存在显著差异（α=0.05）。

3.从某城市成年男性中随机抽取200人，测量其身高（单位：cm），得到样本均值x?=175cm，样本标准差s=8cm。试计算样本均值的抽样分布的均值和标准误。