四年级语文（句子运用）上学期期末测试卷.docVIP

四年级语文（句子运用）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他经常回忆过去的往事。

B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

C.他的写作水平明显改进了。

D.他完成了一次又一次的艰巨任务。

2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！”

B.“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

C.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

D.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问：

3.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

B.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）

C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）

D.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）

4.下列句子中，与其他三项意思不同的一项是（）

A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.这件事他怎么可能知道呢？

D.这件事他不会不知道。

5.下列句子中，“啊”的读音与其他三项不同的一项是（）

A.这儿的花真美啊！

B.好大的一条鱼啊！

C.你在哪住啊？

D.这本书真有趣啊！

6.下列句子中，表达语气最强烈的一项是（）

A.你不能这样做。

B.你怎么能这样做呢？

C.你不应该这样做。

D.你绝对不能这样做！

第II卷（非选择题共70分）

7.按要求改写句子。（10分）

（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）

他高兴得____________________。

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

____________________

8.扩写句子。（10分）

（1）雪花飘落下来。

____________________

（2）风筝飞上了天空。

____________________

9.缩写句子。（10分）

（1）可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

____________________

（2）那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

____________________

10.阅读材料，完成练习。（20分）

材料：有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是彩色的贝壳。“哟，真漂亮！”我高兴地说。妈妈说：“这是你李叔叔从海边特意给你带回来的。”我连忙谢了李叔叔。

第二天，我把贝壳带到学校，同学们看了都非常喜欢。上课了，老师走进教室，说：“大家把昨天做的手工拿出来，我们一起评一评。”我把贝壳放在课桌上，心里想着同学们羡慕的目光，等着老师表扬我。可是，老师在教室里走了一圈，并没有注意到我的贝壳。

放学了，我回到家，把这件事告诉了妈妈。妈妈摸着我的头说：“孩子，李叔叔送贝壳是一份心意，你应该把这份心意放在心里，而不是用来炫耀。”我听了，不好意思地低下了头。

（1）从文中找出下列词语的近义词。（5分）

特别——（）夸奖——（）艳羡——（）

（2）文中“我”的心情发生了怎样的变化？（5分）

____________________

（3）妈妈为什么说李叔叔送贝壳是一份心意？（5分）

____________________

（4）读了这篇短文，你明白了什么道理？（5分）

____________________

11.写作。（20分）

题目：我最喜欢的一个人

要求：选择一个你最喜欢的人，通过具体事例写出你喜欢他（她）的原因。字数在300字左右。

答案：

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.D

7.（1）像小鸟一样欢。（2）示例：风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。

8.（1）鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来（2）各式各样的风筝缓缓地飞上了天空。

9.（1）小红看着书。（2）小鸟歌唱。

10.（1）特意表扬羡慕（2）高兴—期待—失落—不好意思（3）因为贝壳是李叔叔从海边特意给“我”带回来的，代表着李叔叔的心意。（4）示例：我们应该珍惜别人的心意，而不是用来炫耀。

11.略（根据学生实际写作情况给分）