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一、教学背景与目标定位演讲人
01.02.03.04.05.目录教学背景与目标定位教学准备与情境创设教学过程:从具象到抽象的思维进阶课后延伸与评价设计结语:让数学扎根生活的土壤
2025小学二年级数学下册混合运算(文具店采购)课件
01教学背景与目标定位
教学背景与目标定位作为一线小学数学教师,我始终相信“生活即课堂”的教育理念。混合运算是小学数学数与代数领域的核心内容之一,也是二年级下册“表内乘除法”与“100以内加减法”的综合应用延伸。对二年级学生而言,他们已掌握了单一步骤的加减乘除运算,但面对“既有加减又有乘除”的混合算式时,常因运算顺序混乱而出错。如何让抽象的运算规则与具体生活情境结
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