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1.1植物需要水分
一、填空题。
1、()是动植物生长的基本需求之一。
2、在做“植物需要水分”的探究实验时,一组幼苗要(),一组幼苗()。
3、没有浇水的幼苗摸上去()的。
4、充足的水分能为植物的()提供保障。
TOC\o1-5\h\z5、不同的植物体内含有的水分()。
二、判断题。
1、在晒干的种子中不含有水分。()2、降雨的多少影响着植物的分布。()
3、植物的体内含有水分。()4、叶子缺少水分后还能正常展开。()
5、在做“植物需要水分”的实验时,可以随意移动幼苗。()三、简答题。
1、植物体内的水分对植物有哪些作用?
5、X三、用文字表达植物蒸腾过程
植物的根吸收水分,然后通过茎的运输到达植物的叶,叶子内的水吸收周围的热,变成水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空气中。
四、问答题1、蒸腾作用是植物体内的水分以气体的状态散发到体外的过程。
蒸腾作用对植物的意义:①使植物体有效的散热;②形成吸收水分的动力;③帮助矿物质的吸收。
2、叶片总面积(数量)生长环境(温度、阳光、水分)3、因为叶片蒸腾水分,吸收热量。
《植物需要阳光》习题
一填空题1、是植物吸收和利用阳光的主要器官。
2、叶序有三种基本类型:、和3、叶在茎上的与叶吸收阳光的功能相适应。
4、叶在茎上互不遮挡的现象,是为了满足植物对阳光的需求。
二、判断题,对的打,错的打X1、植物的叶柄长短,叶片排列角度和着生方向各不相同。()
2、太阳光能照射到每一片叶子。()3、叶的排列都有一定规律,互不遮挡阳光。()
4、韭菜、白菜、玉米等植物的叶子是轮生的。()三、实验探究
下面是某位同学的实验记录,认真分析观察数据,然后回答相关问题。
析数据,可以得出结论为:四、问答题
以植物的叶为例,说说它是怎么表达大自然的“适者生存”法那么的?
阳台植物盒里植物叶子数量多少大小大小颜色深浅茎粗细粗细
阳台植物
盒里植物
叶子
数量
多
少
大小
大
小
颜色
深
浅
茎
粗细
粗
细
长短
长
短
颜色
深
浅
一、填空题
参考答案
1、叶
二、判断题1、
4、X三、实验探究题
植物的生长需要光照。
四、问答题植物的叶柄长短,叶片排列角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的
镶嵌排列的现象,满足植物对阳光的需求。
《植物能够利用阳光》习题
一、填空题1、氧气具有性,可使带火星的木棍燃烧。
2、金鱼藻冒出的气泡是(填气体名)。
3、植物的是制造营养物质的“加工厂二4、几乎所有生物的呼吸都需要,并排放出。
二、判断题,对的打J,错的打X1、植物在白天排放氧气,晚上呼吸时吸收氧气。()
2、植物的生长需要阳光、空气和水。()3、鱼缸里置放金鱼藻主要是为增加水中的氧气。()
4、空气中氧气和二氧化碳所占的比重最大。()5、绿色植物越多,空气中的氧气就越多,二氧化碳就会越少。()
三、仔细阅读示意图内信息,写出叶子制造有机物并释放氧气的过程。
四、问答题
1、植物对人类及其它生物的生存有什么意义?
2、人们过度砍伐森林,会造成怎样的后果?
参考答案
一、填空题1、助燃
2、氧气3、叶片
4、氧气二氧化碳二、判断题
TOC\o1-5\h\z1、J2、J
3、V4、X
5、X三、仔细阅读示意图内信息,写出叶子制造有机物并释放氧气的过程。
阳光二氧化碳+水山机物+轼/?
绿叶四、问答题
1、①提供氧气②提供食物和原料③提供适宜环境④起环保作用2、①会加剧温室效应②减少物种的多样性③减少生态系统多样性④水土流失
1小浮板
十、填空题。
1、物体在水中的沉浮状态与组成它的()有关。
2、大小和形状相同的泡沫塑料块和木块放入水中,它们浮出水面的高度()。
3、泡沫塑料块的漂浮能力要比木块的漂浮能力()。
4、不同材料的漂浮能力不同,它们在水中的承重能力()。
5、材料具有的漂浮能力是相对()的。
十一、判断题。
4、泡
沫
塑
料
块
能
在
水
中
漂
浮。
(
2、
)
木
块
的
漂
浮
能
力要
比
泡
沫
块
强。
3、
游
泳
用
的
浮
板_
般用
泡
沫
块
制
(
)
成。
4、所有材料漂浮物体的承重能力都是一样的。()
5、同一种材料不同大小的物体,承重能力不同。()十二、简答题。
4、为什么生活中常会选择泡沫塑料块做小浮板而不用木板来做浮板呢?
1小浮板答案
十、填空题。
4、材料2、不一样3、强4、不同5^稳定十一、判断题。
4、J2、X3、J4、X5、J十二、简答题。
答:因为相对于木板,泡沫塑料块的漂浮能力要强一些。
2浮筒的妙用
十三、填空题。
1、浮筒是-?种能漂浮在水面的()。
2、浮筒一般由()或者()制成。
3、()、()等都是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。
4、人们会利用()的原理来打捞沉船。
5、(
5、(
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