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高中英语写作教学评价与教师教学反思的互动关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学评价与教师教学反思之间的互动关系，分析二者如何相互影响，以及如何通过教学评价促进教师教学反思的深化，进而提高英语写作教学质量。

关键词：高中英语写作，教学评价，教师教学反思，互动关系

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前高中英语写作教学的现状

随着教育改革的不断深入，高中英语写作教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，写作教学仍存在诸多问题，如学生写作能力提升缓慢、教师教学策略单一等。因此，对高中英语写作教学进行评价与反思，有助于发现教学中存在的问题，为改进教学方法提供依据。

2.教学评价与教师