江西省南昌市南昌市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

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2025-2026学年第一学期期中阶段性学习质量检测

初二语文

说明：

1.本卷共5大题，24小题，全卷满分120分，考试时间150分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上做答，否则不给分。

一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。八十年征程，波澜壮阔。悄（qiāo）然间，一代代青年人披荆斩棘，锐不可当（dāng），砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼（jiān）灭顽敌，建设工地的激情踊跃①哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从②的抢险救灾前线，到形势③的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福④，谱写了中华民族伟大复兴进程中⑤的青春乐章。

中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起，呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

1.文中注音不正确的一项是（）

A.悄（qiāo）然 B.锐不可当（dāng） C.歼（jiān）灭 D.崛（jué）起

2.给①填入正确的标点符号______

3.文中②至⑤处横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）

A.摧枯拉朽严酷鞠躬尽瘁振聋发聩

B.力挽狂澜严酷殚精竭虑慷慨激昂

C.摧枯拉朽严峻殚精竭虑振聋发聩

D.力挽狂澜严峻鞠躬尽瘁慷慨激昂

4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）

A.青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

B.只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

C.青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

D.青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。

【答案】1.A2.省略号（……）3.D4.C

【解析】

【1题详解】

本题考查字音。

A.悄（qiāo）然——qiǎo。

故选A。

【2题详解】

本题考查标点符号运用。

根据“国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼灭顽敌，建设工地的激情踊跃”可知，此处是对不同场景下青年先锋行为的列举，后续用“哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜”承接前文列举的内容，按照标点规范，列举同类事物后若需衔接相关表述，可使用省略号表示列举的省略，因此①处应填入省略号。

【3题详解】

本题考查词语运用。

②处：

摧枯拉朽：意为摧毁腐朽势力，多形容气势迅猛；

力挽狂澜：指尽力挽回危急的局势。

此处描述“抢险救灾前线”的场景，强调青年在危急局面中扭转态势的作用，“力挽狂澜”更契合语境，故此处应选“力挽狂澜”；

③处：

严酷：常形容环境、条件的苛刻；

严峻：侧重形势的严重急迫。

此处搭配“疫情防控一线”的形势，“严峻”更能体现形势的紧张，故此处应选“严峻”；

④处：

鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎、竭尽心力奉献；

殚精竭虑：指用尽心思谋划。

此处写青年为国家富强、人民幸福付出心力，“鞠躬尽瘁”更能体现奉献的恳切态度，故此处应选“鞠躬尽瘁”；

⑤处：

振聋发聩：指唤醒麻木的人；

慷慨激昂：形容情绪振奋、语调昂扬。

此处修饰“青春乐章”，“慷慨激昂”更贴合青春蓬勃振奋的气质，故此处应选“慷慨激昂”；

故选D。

【4题详解】

本题考查病句修改。

原句存在两处问题：一是“敢担当，有责任”语序不当，逻辑上应先“有责任”再“敢担当”；二是“只有……就”关联词搭配错误，此处是必要条件，正确搭配应为“只有……才”。

故选C。

5.整理展板文字时，你发现部分内容语序错乱。填入横线处的内容排序最恰当的一项是（）

“百年奋斗，换了人间”，伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者，______每一轮科技攻关、每一次勇攀高峰的背后，是逐梦的中国奋斗者。

①每一颗螺栓、每一个铆钉的背后，是大写的中国劳动者；②他们在田间地头耕耘，在工厂车间值守，在社区街头忙碌，在学校、科研机构劳作不息。③同样，从AI大模型到人形机器人、人工智能等前沿科技，④从无人化生产车间到火星车、月球车，

A.③①②④ B.②③①④ C.④①③② D.②④①③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查衔接与排序。

横线前的句子提到“伟大的中国人民正是这部奋斗史的谱写者”，后文提到“每一轮科技攻关、每一次勇攀高