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基于任务型教学的初中英语口语互动能力培养研究论文

摘要：本文以任务型教学理论为指导，探讨如何在初中英语教学中培养学生的口语互动能力。通过分析当前初中英语口语教学现状，提出相应的教学策略，旨在为初中英语教师提供有效的教学方法和思路。

关键词：任务型教学；初中英语；口语互动能力；培养策略

一、引言与背景

（一）任务型教学的兴起与重要性

1.任务型教学理论的兴起：近年来，随着教育理念的更新和教学方法的改革，任务型教学作为一种新型的教学方法，在我国英语教学中得到了广泛的关注和应用。任务型教学强调以学生为中心，注重语言的实际运用，通过完成任务来实现语言习得的目标。

2.任务型教学在初中英语教学中的重