轨道装备产业升级背景下高职院校产教融合模式探究.pdfVIP

产业与科技论坛2025年第24卷第1期

轨道装备产业升级背景下

高职院校产教融合模式探究

□陈清化范刚颜毅斌

【内容摘要】针对当前轨道交通装备制造产业转型升级过程中ꎬ高职院校产教融合实施方面存在的问题和不足ꎬ结合实际提出改进

方案ꎬ即构建３室、２地和２团队ꎬ实现校企双方的资源共享、优势互补和共同发展ꎮ为我国轨道交通产业转型升级提

供有力的人才支撑ꎮ研究成果不仅可以为轨道交通产业的发展提供人才保障ꎬ同时也能为高职教育的改革和发展提

供参考ꎬ进一步促进产业转型、企业发展、院校育人的有机衔接ꎬ推动我国制造业向着更高质量发展ꎮ

【关键词】专业转型升级ꎻ产教融合ꎻ轨道装备

【基金项目】本文为湖南省职业院校教育教学改革研究资助项目(编号:ＺＪＧＢ２０２２５３０)研究成果ꎮ

【作者简介】陈清化ꎬ男ꎬ湖南铁路科技职业技术学院副教授、高级工程师ꎻ研究方向:高职教育

范刚ꎬ颜毅斌ꎻ湖南铁路科技职业技术学院

一、背景介绍其高水平耦合协调关系的建议ꎮ

随着人工智能、大数据、互联网等新兴技术的快速发展ꎬ轨国外部分发达国家对于轨道交通装备制造产业的研究也

道装备制造产业发展呈现出新趋势ꎬ轨道装备产业正面临着前具有一定的启示作用ꎮ例如ꎬ美国、德国等国家在轨道交通装

所未有的技术变革ꎬ轨道装备市场需求的变化对产业产能、产备制造技术和转型升级创新方面做了相关研究ꎮＨｅｎｔｚｅ等

品质量和成本控制都提出了更高要求ꎮ高职院校需要紧跟技(２０１８)研究了德国高职教育与轨道交通装备制造产业的协同

术变革的步伐ꎬ关注市场需求变化ꎬ加强与产业企业合作ꎬ培养创新ꎬ探索了教育与产业合作的模式和路径ꎮ美国的轨道交通

符合企业需求的高素质技能型人才ꎮ装备制造产业也取得了显著的成就ꎬ且高等职业教育在其中发

随着全球经济一体化的推进ꎬ轨道交通产业的国际竞争日挥了重要作用ꎮ如Ｓｍｉｔｈ等(２０１７)通过分析美国高职院校与

益激烈ꎮ国内企业需要提高自主创新能力ꎬ加大核心技术投企业的合作模式和机制ꎬ探讨了高职教育对轨道交通装备制造

入ꎬ以应对国际竞争对手的挑战ꎮ轨道交通产业与高职铁路类产业转型升级的赋能效果ꎮ

院校合作关系的建立和优化ꎬ是实现产教深度融合、校企合作综上所述ꎬ国内外针对高职教育与轨道交通装备制造产业

的重要途径ꎮ然而ꎬ在实际合作过程中ꎬ还存在一些问题ꎬ如人之间具体关联和相互影响的研究较少ꎬ高职教育如何实施改革

才培养与实际需求脱节、校企合作机制不完善等ꎮ高职铁路院来助力轨道交通装备制造产业转型升级的研究也较少ꎮ

校需要与行业企业深度合作ꎬ共同推进产教融合创新发展ꎮ要通过多种创新的合作模式ꎬ来实现产业升级、企业发展、

国内外相关学者针对职业教育产教融合育人方面做了大职院育人的有机衔接ꎬ促进高职教育的快速发展ꎬ从而提升人

量研究ꎮ陈超群(２０２３)等人基于湖南区域产业转型升级背景ꎬ才培养质量ꎮ

提出发挥政府作用进行专业设置顶层设计ꎬ高职学校提高专业结合轨道交通装备制造产业特点和发展现状ꎬ围绕轨道交

设置的针对性ꎮ李雪莲(２０２３)提出我国新时期产业升级背景通产业转型升级背景研究高职教育助力轨道交通装备制造产

下高职教育发展的“三位一体”路径ꎬ助力高职教育转型ꎮ陈业转型升级的具体实施路径势在必行ꎮ

明忠(２０２１)提出通过打造高水平高速铁路“工电供”专业群来二、高职院校产教融合现状

应对轨道交通结构调整加速带来的问题ꎮ李明等(２０１８)对我高职院校作为培养技能型人才的主要阵地ꎬ积极探索产教

国轨道交通装备制造产业的发展进行了综合评估ꎬ并提出了产融合模式ꎬ服务轨道装备产业升级需要ꎮ目前高职院校产教融

业转型升级的路径ꎮ刘旭等(２０１９)通过分