高二【生物学（人教版）】第1章 第1节 种群的数量特征（第一课时）-练习题.pdfVIP

课后练习

课程基本信息

课例编号学科生物学年级高二学期秋季学期

课题第1章第1节种群的数量特征（第一课时）

教科书书名：《生物学选择性必修1生物与环境》

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

学生信息

姓名学校班级学号

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1.下列叙述属于种群的是（）

A．一片草地上的全部蒲公英B.一个乡镇的全部青年男女

C.一个池塘里全部的鱼D.一个公园里全部的细菌

2.下列叙述符合种群密度概念的是（）

A．一公顷水稻的年产量B.每平方米草地中杂草的数量

C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量D.某地区的灰仓鼠每年新增个体数

3.下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的是（）

①确定调查对象②选取样方③计数④计算种群密度

A.①②③④B.①②④C.①④D.①③②④

4.下列关于种群密度的调查，合理的是（）

A.用样方法调查蒲公英的种群密度时，最好在分布较密集的地方取样

B.可以用标记重捕法调查蚯蚓的种群密度

C.可以用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度

D.计数样方中的个体数时，需要统计所有边线上的个体

5.科研人员为了检验某种新型除草剂对麦田杂草麦蒿的防治效果，随机选3块麦田，

在每块麦田中进行实验，施药60天后调查麦蒿的密度。取样方法为每个处理随机取5个

样方，每个样方为1m。调查结果为对照组411.75株/m，实验组35.00株/m。下列分222

析正确的是（）

A．样方数量过少，面积适当

B.样方面积过小，数量适当

C.杂草株数应为整数，对照组数据有误

D.实验组数据可信，该除草剂使用效果显著

6.调查某草原田鼠数量时，在1hm的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获田2

鼠32只。将捕获的田鼠经标记后在原地释放。10天后，在原地重捕到30头，其中有上

次标记的个体10头。请回答下列问题：

（1）该地区田鼠种群个体总数为只。

（2）如果在调查期间，部分田鼠所做标记消失，会导致估算值（偏大/偏小）。

（3）要使估算值与实际相符，下列选项中，在理论上哪些是在调查期必须满足的。

A.标记物不能造成个体死亡B.标记物不能太醒目

C.调查区内有大量个体迁出D.调查区内没有较多的个体死亡

（选做）7.学校兴趣小组的同学对某草原上某种双子叶草本植物的种群密度进行了调

查，设计了如下调查步骤：①选取40cm×40cm为最佳样方面积；②在该物种分布较密

集的地方取5个样方；③计数每个样方中该植物的个数。若计数结果由多到少依次为N、1

N、N、N、N，将N作为种群密度的估计值。

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以上设计步骤中有错误吗？如果有，应如何改正？

参考答案

1.A2.C3.A4.C5.D

6.（1）96（2）偏大（3）ABD

（选做）7.设计步骤中