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初中生绘画作品中个性化情感表达与审美培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中生绘画作品中个性化情感表达与审美培养的内在联系，旨在为教育工作者提供有益的启示。本文以初中生绘画作品为研究对象，分析了个性化情感表达与审美培养的具体表现，并提出了相应的教学策略。

关键词：初中生；绘画作品；个性化情感表达；审美培养

一、概念阐述

（一）个性化情感表达

1.个性化情感表达的定义

个性化情感表达是指在绘画作品中，创作者根据自己的情感体验、审美观念和创作意图，运用独特的表现手法和技巧，展示个人情感和思想的过程。个性化情感表达使作品具有独特的艺术魅力，是衡量一个艺术家创作水平的重要指标。

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