英语六级阅读课程学习指南.pdfVIP

歌曲1:《AllMyDays》歌曲2:《DifferentWorld》

演唱：Forester演唱：AlanWalker

Song1：AllMyDaysSong2：DifferentWorld

By：ForesterBy：AlanWalker

大六级考试

阅读理解

CET-6阅读

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如何高效听课？

重点听理论，坚持做精读——一切为了看懂考试材料

1.听课前:

做题:课上练习——不查字典做一遍，查完字典再做一遍遍

精读：解决自己能力范围之内的单词、句子等理解问题。

标记：!表示不懂；?表示有疑问

2.听:

学习理论知识：明白为什么，清楚怎么做。

核对和精读成果：分析；精读所得。

3.听课后:

复盘:理解记忆理—：胡贻铸；：“暑假6-4参考译文”等）

论知识

做题：课后练习

——做完题，对

，分析对错

得失。（做题有

方法，但不是现

阶段重点）

精读：确定单词的

语境义，清楚句子

结构和意思。

（参考译文见—

如何高效听课？

重点听理论，坚持做精读——一切为了看懂考试材料

1.听课前：

做题：课上练习——不查字典做一遍，查完字典再做一遍

精读：解决自己能力范围之内的单词、句子等理解问题。

标记：！表示不懂；？表示有疑问

2.听：

学习理论知识：明白为什么，清楚怎么做。

核对和精读成果：分析；精读所得。

3.听课后：

复盘：理解记忆理论知识

做题：课后练习——做完题，对，分析对错得失。（做题有方法，但不是现阶段重点）

精读：确定单境义，清楚句子结构和意思。

（参考译文见——：胡贻铸；：“暑假6-4参考译文”等）

：胡贻铸：胡贻铸

：胡贻铸：胡贻铸

第4课复杂句式(二)

讲义P34‑37

第4课复杂句式（二）

讲义P34-37

我们要学什么？

我们要学什么？

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