高职院校视觉传达设计专业学生创新创业能力提升研究.pdfVIP

人才培养

高职院校视觉传达设计专业学生 

创新创业能力提升研究

王诗卉

（青岛幼儿师范高等专科学校，山东 青岛 266100）

摘要：在经济和社会发展的推动下，我国高职院校毕业生所面临的就业压力日益加大。在创新创业潮流的

背景下，高职教育需正视学生在创新创业能力方面的不足，并采取切实有效的措施加以改进。本文旨在深入探

讨高职院校视觉传达设计专业学生创新创业能力的提升路径。希望通过科学的分析和案例研究，找到一条既符

合行业发展趋势，又能充分激发学生创新精神和创业热情的教育培养之路。这不仅是为了响应国家对创新创业

人才培养的号召，更是为了帮助学生更好地适应未来职场，实现个人价值和职业发展的双赢。

关键词：高职院校；视觉传达设计专业；创新创业能力

视觉传达设计是一门融合艺术、科技与创造力的学科，45.5%；没有创业意愿的人数有109人，占比为54.5%。由此

在当今社会日益凸显出其独特的价值与深远的影响力。作可以看出，一半以上的学生没有创新创业意愿。

为高职院校视觉传达设计专业的学生，需要掌握设计技表1 学生创新创业意愿情况

能，兼具培养创新思维及创业能力，以适应日新月异的市学生是否具备创新创业意愿人数百分比

场与行业需求。然而，课程体系不规范、实践教学匮乏以是9145.5%

及学生创新创业意识淡薄等问题无疑进一步增加了高职院否10954.5%

校学生在就业创业道路上所面临的困难。鉴于此，为有效本文调查了学生创新创业意愿不强的原因，调查结果见

缓解就业压力，高职院校教师需针对视觉传达设计专业学表2。从表中可看出影响学生创新创业的最主要因素是对创

生独有的特点，以培育创新型人才为核心目标，致力于提业的兴趣和信心不足，有99人，占比为49.5%。

升学生的创新创业技能，为他们未来的职业发展奠定坚表2 学生创新创业意愿不强的原因（多选）

实基础。影响因素人数百分比

更愿意找稳定的工作8140.5%

一、高职院校视觉传达设计专业学生就业创业能力家庭压力6231.0%

水平现状就业环境复杂7537.5%

创业兴趣和信心不足9949.5%

为深入了解高职院校视觉传达设计专业学生创新创业能启动资金少2713.5%

力现状，本文围绕学生在创业意愿、创新创业能力等方面设缺乏支持2914.5%

计了调查问卷，以笔者所在学校视觉传达设计专业的学生为其他136.5%

调查对象，旨在揭示该专业学生创新创业能力的真实情况。（二）学生参加创新创业活动的次数

问卷通过线上的形式发放，共发放问卷210份，回收有效问本文调查了学生参加创新创业活动的次数，调查结果见

卷200份，问卷回收率达95.24%。表3。从表中可看出，学生参加过一次创新创业活动的人