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部编版三年级语文上册期末测试卷(完整)(完整版)(完整打印版)(附精讲)(附详解)(真题)(精选版)(最新版)(更新版)(可打印)
考试时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础积累与运用(38分)
(一)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A.鲫鱼(jì)富饶(ráo)胳臂(bei)惩罚(chéng)
B.鹦鹉(yīng)呢喃(nán)纤细(qiān)压根(yà)
C.玩耍(shuǎ)胸脯(pǔ)黎明(lí)赠送(zèng)
D.荒野(huāng)摔跤(jiāo)稍息(shāo)凌乱(líng)
(二)看拼音,写词语,注意书写规范、美观(8分)
秋天的田野里,金黄色的dàogǔ随风起伏,远处的山峦在薄雾中若隐若现。
上课铃响了,同学们赶紧回到座位,安静地等待lǎoshī来上课。
周末,我和妈妈一起到超市买东西,货架上的商品琳琅满目,让人yǎnhuāliáoluàn。
运动场上,运动员们奋力拼搏,台下的观众不停地为他们加油hècǎi。
经过一学期的努力,他终于掌握了正确的zuòyè方法,学习效率大大提高。
爷爷在院子里种了许多花草,每到夏天,院子里就花香浓郁,蝴蝶piānpiānqǐwǔ。
(三)比一比,再组词(6分)
耍()钓()推()
要()钩()堆()
诚()捕()躺()
城()铺()躲()
辨()燥()镜()
辩()躁()境()
(四)补充词语,并按要求完成练习(7分)
摇()晃()披()散()()疾()快提()吊()
金()飘香层()尽染五()丰登秋()气爽
第一行的词语都和____有关,我还能写出一个类似的词语:____
选择第二行中的一个词语造句:________________________________
用“五()丰登”这个词语写一句话,描写秋天的景象:________________________________
(五)按要求完成句子练习(6分)
修改病句(2分)
我们要认真完成老师布置的各项作业和语文作业。
把下列句子改为拟人句(2分)
月光照在大地上。
用“一边……一边……”写一个描写人物活动的句子(2分)
(六)根据课文内容填空(8分)
远上寒山石径斜,。停车坐爱枫林晚,。(《山行》杜牧)
萧萧梧叶送寒声,。知有儿童挑促织,。(《夜书所见》叶绍翁)
__________________,无理寸步难行。
与人善言,;伤人以言,。
群儿戏于庭,一儿登瓮,,众皆弃去,,水迸,儿得活。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像____一样,唱出各种不同的歌曲。
二、阅读理解(22分)
(一)课内阅读(10分)
阅读《大自然的声音》(节选),完成练习
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子上的每片屋顶,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
片段中写了大自然的两位音乐家,分别是____和____。(2分)
用横线画出描写微风和狂风声音特点的句子。(2分)
文中画波浪线的句子(原文为“小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃”)运用了____的修辞手法,这样写的好处是________________。(3分)
你还知道大自然的哪些声音?请写下来(至少两种)(3分)
(二)课外阅读(12分)
阅读《秋天的田野》,完成练习
秋天的田野,是一幅五彩斑斓的画卷。
你看,稻田里的稻谷成熟了,金黄金黄的,像铺了一地的金子。微风吹过,稻谷轻轻摇
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