第4课可爱的家可爱的家课件人音版五线谱音乐五年级上册.pptxVIP

;学情分析关于“家”的音乐主题，在低年级学生已经接触过，基本能够体会音乐所表达的情感，对管弦乐中的中提琴、弦乐的音色也有了一定的辨识，钢片琴的音色对于学生来说需要特别的记忆识别。对于五年级的学生来说，可能不能深切的够体会思乡的情感，老师要引导学生感受游子对亲人的思念和对家乡的眷恋。

;教学目标1、通过学习，激发学生对父母、家庭的热爱与感恩之情。

2、通过欣赏乐曲，能够感受乐段特点，了解弱起小节。

3、引导学生用气息支撑声音，能有感情的唱出《可爱的家》主题旋律。;重点难点教学重点：激发学生对父母、家庭的热爱与感恩之情。

教学难点：能够准确听辨主奏乐器，划分乐段。;;;音乐基础知识

1、观察图片，发现火车上的秘密，复习2/4、

3/4、4/4。;2、再次观察图片。

;;弱起小节

如果歌曲的某一小节是从弱拍开始的，这种小

节叫做——弱起小节。;;听赏乐曲，体会深情。

1、初听乐曲

2、分步学习;欣赏同名歌曲，体会不一样的表现方式。;情感升华，欣赏《游子吟》。;;拓展延伸

通过师生合奏，表现音乐。;作业

课后请同学们尝试用自己喜爱的方

式表现这首歌。注意弱起小节。;