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小班社会行为练习题集及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在游戏时，如果遇到玩具被抢，正确的应对方式是（）。

A.大声哭闹要求老师帮忙

B.捡起玩具自己玩

C.轻声询问对方是否可以轮流玩

D.直接抢回来

2.幼儿在排队时，应该（）。

A.排在队伍中间

B.偷偷插到前面

C.按顺序排队，不推不挤

D.边排队边玩玩具

3.当小班幼儿想和同伴一起玩时，应该（）。

A.直接冲上去抢玩具

B.叫喊对方的名字，说“我们一起玩吧”

C.假装不认识对方

D.躲起来不说话

4.在幼儿园里，小朋友不小心弄坏了别人的玩具，应该（）。

A.躲起来不承认

B.告诉老师，并主动道歉

C.大声指责对方

D.觉得无所谓，继续玩

5.小班幼儿在分享食物时，如果自己喜欢吃的被别人拿走了，应该（）。

A.哭闹不吃饭

B.拿回自己的食物

C.感谢对方，并要求再分一份

D.趁别人不注意偷偷吃

6.幼儿在教室里应该（）。

A.大声喊叫

B.安静地走路

C.在地上跑跳

D.坐在椅子上睡觉

7.当小朋友不小心踩到你的脚时，你应该（）。

A.生气地踢对方

B.告诉老师，让对方道歉

C.轻声说“没关系”

D.假装没感觉

8.小班幼儿在玩游戏时，如果输了比赛，应该（）。

A.哭泣不玩了

B.找老师要求重来

C.接受结果，并说“下次再努力”

D.生气地摔玩具

9.幼儿在教室里应该（）。

A.坐在座位上画画

B.在桌子下面玩捉迷藏

C.假装睡觉

D.和旁边的小朋友说话

10.小班幼儿在排队时，如果前面的小朋友走得慢，应该（）。

A.推前面的小朋友

B.跟在后面等

C.喊叫提醒对方快走

D.超过前面的小朋友

二、判断题（每题2分，共20题）

1.幼儿可以随便拿别人的玩具玩。（×）

2.在幼儿园里，小朋友可以大声喊叫。（×）

3.幼儿在分享食物时，应该主动把自己的食物分给别人。（√）

4.幼儿在玩游戏时，如果输了比赛，可以生气地摔玩具。（×）

5.幼儿在教室里可以坐在椅子上睡觉。（×）

6.幼儿可以和小朋友一起玩，也可以自己一个人玩。（√）

7.幼儿在排队时，应该按顺序排队，不推不挤。（√）

8.幼儿可以随便踩到别人的脚。（×）

9.幼儿在教室里可以大声唱歌。（×）

10.幼儿可以偷偷拿别人的东西。（×）

三、填空题（每题2分，共10题）

1.幼儿在幼儿园里应该（排队）。

2.幼儿在分享食物时，应该（分享）。

3.幼儿在教室里应该（安静）。

4.幼儿在玩游戏时，如果输了比赛，应该（接受）。

5.幼儿在排队时，应该（不推不挤）。

6.幼儿在教室里应该（不乱跑）。

7.幼儿在分享食物时，应该（感谢）。

8.幼儿在玩游戏时，应该（合作）。

9.幼儿在教室里应该（不吵闹）。

10.幼儿在排队时，应该（按顺序）。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.小班幼儿在幼儿园里如何与同伴友好相处？

答：小班幼儿在幼儿园里与同伴友好相处的方法包括：主动打招呼、分享玩具、轮流玩、互相帮助、不推不挤、不抢别人的东西等。

2.幼儿在教室里应该遵守哪些规则？

答：幼儿在教室里应该遵守的规则包括：安静、不乱跑、不吵闹、不破坏东西、按时上课、认真听讲等。

3.幼儿在排队时应该怎么做？

答：幼儿在排队时应该按顺序排队，不推不挤，不插队，耐心等待，不乱跑乱叫。

4.幼儿在分享食物时应该怎么做？

答：幼儿在分享食物时应该主动把自己的食物分给别人，感谢对方，不抢别人的食物，不哭闹，如果自己喜欢吃的被别人拿走了，可以要求再分一份。

五、情景分析题（每题10分，共2题）

1.小华在幼儿园里玩积木，小明想和他一起玩，但小华不愿意，还把积木藏起来。小明很生气，想抢小华的积木。请分析小明应该如何正确处理这种情况。

答：小明应该先冷静下来，然后告诉老师，让老师帮忙调解。同时，小明可以和小华商量，问问他是否可以一起玩，或者轮流玩。如果小华不愿意，小明可以找其他小朋友一起玩。

2.小丽在教室里画画，小刚不小心踩到了她的脚，小丽生气地哭了。请分析小刚应该如何正确处理这种情况。

答：小刚应该先道歉，说“对不起，我不小心踩到你的脚了”。然后，小丽应该说“没关系”，不要生气。如果小丽还是很生气，小刚可以请老师帮忙调解。

答案解析

一、单项选择题答案解析

1.C

解析：小班幼儿在遇到玩具被抢时，应该学会沟通，轻声询问对方是否可以轮流玩，这样可以避免冲突，培养良好的社交能力。

2.C

解析：幼儿在排队时应该按顺序排队，不推不挤，这样可以保证秩序，培养幼儿的规则意识。

3.B

解析：小班幼儿想和同伴一起玩时，应该礼貌地叫喊对方的名字