第16课-生态系统中的能量流动和物质循环学生版八上生物同步精品讲义苏教版.docVIP

第16课生态系统中的能量流动和物质循环

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课程标准

课标解读

1．描述生态系统的能量流动过程和特点。

2．描述生物圈中的碳循环过程。

3．举例说出生态系统能量流动与物质循环的关系。

1．能够描述出生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。

2．说出生态系统的能量流动与物质循环的特点。

3．描述能量流动和物质循环的过程。

知识精讲

知识精讲

知识点01：生态系统中的能量流动

生态学上把处于食物链某一环节上的所有_______的总和称为一个营养级。从_______开始为第一营养级。

生态系统中的能量的_______、_______和_______的过程。

能量的输入：主要指生产者通过_______作用固定_______的过程。

能量的传递：能量从一个营养级流入下一个营养级的过程。

能量的散失：各营养级的_______作用和分解者的_______作用散失能量的过程

3.能量流动的特点：单向流动、逐级递减。

例题1.在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如下图．鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请分析答复以下问题：

〔1〕此生态系统中的能量是由________通过________所固定的太阳能．

〔2〕在此生态系统中最根本、最关键的生物组成成分是________．鸡和玉米之间是________关系．

〔3〕在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于________．

〔4〕此生态系统一共有________条食物链，写出人获取能量最多的食物链________．

知识点02物质循环

1.物质循环就是组成生物体的各种化学元素在生态系统中的循环过程。

——碳循环〔_______性、_______性、_______性〕

工程

能量流动

物质循环

来源

太阳能

生态系统

特点

单向流动、逐级递减

全球性、反复性、循环性

范围

生态系统中的生物

生物圈

途径

食物链和食物网

生物与无机环境

地位

生态系统的动力

生态系统的根底

联系

任何一个生态系统，都具有能量流动、物质循环两大根本功能

例题2.从物质循环的观点看，人体中的碳元素究其根源来自〔〕

A.食物中的碳B.有机物中的碳

C.大气中的二氧化碳D.土壤中的碳

重点提示：

能量流动的起点主要是生产者通过光合作用所固定的太阳能。

能量流动的渠道是食物链和食物网。

流入生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能的总量。

能量沿食物链的传递效率为10%-20%，即一个营养级中的能量只有10%-20%被下一个营养级所利用。

动物的营养级不是固定的，某种动物在一条食物链中是第二营养级，在另一条食物链中可能是第三营养级或其他的营养级。食物链的营养级一般不会超过五个。

重点讲解

考点：识图分析生态系统中的能量流动和物质循环

例题3.以下图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图〔A、B、C、D代表不同的生物类群〕，请据图分析答复以下问题：

〔1〕图中________〔填字母〕可代表生产者。

〔2〕从功能上分析，D所代表的生物类群是生态系统中的________。

〔3〕图中①代表的生理过程是________

〔4〕在自然界的物质循环中，腐生的细菌和真菌把动、植物遗体中的________分解成二氧化碳、水和________，这些物质又可被生产者利用。

分层提分

分层提分

题组A根底过关练

1.在生态系统中，能量可以沿着以下哪条食物链正常流动〔〕

A.草→食草昆虫→青蛙→蛇

B.草→食虫鸟→鼠→青蛙

C.草→兔→食草昆虫→猫头鹰

D.狐→兔→蜘蛛→草食物

2.在生态系统的物质循环方面〔〕

A.动物作为消费者，不起什么作用B.只有生产者——植物起作用

C.生态系统的物质循环就是释放能量D.动物作为消费者，参加了物质循环

3.秋天农民收割的秸秆可以燃烧，释放的热量，可以让水沸腾。植物中能量最终来源是〔〕

A.水B.阳光C.细胞D.叶绿体

4.在生态系统中，能量最终来源于〔〕

A.植物B.有机物C.光能D.分解者

5.以下对生态系统物质循环的表达，不正确的选项是〔〕

A.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环

B.动物作为消费者，促进了生态系统的物质循环

C.细菌作为分解者，对生态系统的物质循环有重要作用

D.蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能，但对物质循环并无促进作用

“地球之肺〞和“绿色水库〞之称的生态系统是〔〕