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OBE模式在机电一体化专业中的课程设计与实施
前言
机电一体化专业的工作往往需要多学科的协同合作,因此学生的团队合作能力尤为重要。在OBE模式下,应通过小组合作任务、团队项目等形式,培养学生的合作意识和团队协作能力。通过共同的课题研究和项目实践,学生可以学会分工合作、协调沟通,以达成团队目标。
在团队项目的实施过程中,学生还应学习如何进行项目管理和团队协调。通过在实践中担任不同的角色,学生可以深入理解项目管理的基本原理,掌握如何组织团队工作、分配任务、跟踪进度等技能,从而提升团队合作的效率和成果。
在OBE模式下,项目化学习作为提升实践能力的重
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