初中生历史教学中历史思维能力的培养策略论文.docx

初中生历史教学中历史思维能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中生历史教学中历史思维能力的培养策略，通过分析历史思维能力的内涵与特点，提出具体可行的培养方法。文章首先对历史思维能力进行概念阐述，然后从实际教学出发，列举两点具体策略，并详细阐述每个策略的三个具体内容。

关键词：初中生历史教学；历史思维能力；培养策略

一、概念阐述

历史思维能力，是一种对历史现象进行观察、分析、综合、评价的能力，它是历史学科素养的重要组成部分。在初中生历史教学中，培养学生的历史思维能力具有重要意义。以下是本文对历史思维能力的概念阐述：

（一）1.历史思维能力是一种综合性能力。历史思维能力不仅包括对历史知识的掌握，