华师大康复听力学评估表格及参考标准:听觉理解常模 .docVIP

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听觉理解常模

表6.13—5岁健听儿童听觉理解常模

听觉理解

能力

年龄

单条件

均值±标准差

双条件

均值±标准差

三条件

均值±标准差

总分

均值±标准差

3岁

87.50±6.57

70.72±13.81

58.58±14.92

72.27±10.13

4岁

94.50±3.11

87.33±8.61

81.97±11.11

87.94±6.78

5岁

96.08±4.34

88.75±7.45

86.42±8.70

90.42±5.87

如果要具体分析患者的错误走向,还可以计算每一大项中每一类别的得分,并与同龄儿童相应的常模(见表6.2-6.10)进行比较。及时发现患者的错误走向,

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