初中英语八年级下册语法与语言点巩固教学设计.pdfVIP

“导探一体两主四环”生命化课堂教学备课用纸

学科英语年级8上间总节次

GFI8B第9单元你曾经去过吗?

课题

SectionA语法重点‑4c+语言点（巩固）

学生分析:

在过去的两节课中，学生已经学习了许多关于城市中场所的内容，特别是

的相关内容，并掌握了现在完成时的语言点。换句话说，他们必须学会如何

学情使用这种句型结构。然而，他们可能仍然难以真正理解它，以及A部分的

其他语言点。

分析

分析：

因此，本节课将围绕A部分的重点语言点展开，以便帮助学生

真正掌握它们的用法，将进行一些巩固练习。

Linguisticskill(s):

能够将所学知识应用于实际。

Languageknowledge:

第9单元A部分的主要语言点。

Emotionandattitude:

素养感受科技的飞速发展，体会茶艺的美。

目标

学习策略：

能够在学习过程中运用所学知识解决实际问题。

文化意识：

科技让生活更便捷，让生活更美好！

：

German,theme,ride,province,Disneyland,

关键短语：

acoupleof,DonaldDuck,DisneyCruise.

关键句型：

重点技术竟然以如此迅猛的方式发展，真是令人难以置信！

知道未来公司还能做多少事情。

当我看到那里有如此多不同种类的时，我简直不敢相信自己的眼睛。

它还鼓励和社会团体思考在未来改进的方法

的未来。

泡茶的过程与本身一样令人愉悦。

难点如何确保所有学生都能掌握语言点并正确使用它们。

“导探一体两主四环”生命化课堂教学备课用纸

学科English年级8上间总节次

GFI8BUnit9Haveyoueverbeentoamuseum?

课题

SectionAGrrFocus-4c+LanguagePoints(consolidation)

StudentAnalysis:

Inthelasttwoperiods,thestudentshavelearnedmanythingsaboutcesincities,especially

museumswiththelanguagepointsofpresentperfecttense.Inanotherword,theymustknowhowto

学情usethesentencestructure.However,theymaystillhaveproblemsreallyunderstandit,aswellas

otherlanguagepointsinSectionA.

分析TextbookAnalysis: