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(中公)
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1.为了对青少年进行税法知识宣传,你市与拟联合建设一个税法知识教育,让你起草一份建设方案,你会怎么做?(2015年3
月12日局面试)
【中公参】
接到任务,我会充分考虑青少年的特点,有针对性地拟定教育的建设方案。
第一,明确此次税法知识建设的目标。向青少年宣传税法知识,让青少年真正接触和了解,从小培养知税、、协税、维税的
热情,树立依法纳税、诚信纳税的观念。
第二,教育位置的选择。由于青少年是此次活动的主要宣传对象,所以我们会将地址选在学校。对市里各所学校进行实地考察,在综合考虑交
通、学校硬件设施等条件下,挑选一个具有代表性、条件允许的学校开展建设。
第三,工作小组的组建。预计此项工作的参与人数,组织和的相关的工作人员,制定每个人员的工作职责、明确分工。
第四,制定税法教育建设的具体内容:
角,采购学生们能够看得懂、比较浅显的有关方面的,并定期开展读后感想交流会,为学生们解答疑惑,让学生们了解的历
史、发展过程,以及国家的是从哪里来的,又用到哪里去了等等;
设置税法知识走廊,主要以一些基本的税法为主线,旨在让学生们了解税法知识;再次,建设税法知识文化墙,通过税宣故事、税宣漫画、税法
知识宣传片,让学生们能够对税法知识有初步认识,让他们知道在日常生活中带来的便利。
开展税法知识讲座。通过税务部门工作人员寓教于乐的讲解与日常生活有关的税法知识,中间穿插互动交流环节,让学生们明白取之于民、用
之于民,与我们的生活紧密相连、就在我们身边。从小培养青少年纳税的意识。
开展税法知识竞赛。通过竞赛的形式,让学生们对税法有更深入的认识和理解。
第五,做好预算,撰写成一份初步方案,呈交审阅。
2.小张是的一名文秘,新来的对小张撰写的材料不满意,也批评小张。小张感觉很委屈,因为每次任务都是转达的,自
己也是按照要求撰写的。假如你是小张,你会?(2015年3月13日局面试)
【中公参】
批评了我,虽然在当时会很沮丧、很委屈,但冷静下来再思考,对我的批评并不是坏事,愿意批评我,也是希望我能够吸取教训,迅
速成长起来。因此我会迅速调整好心态,努力找寻解决办法。
首先,在理智平和的心态下认真分析自己可能存在的问题,一是可能仅仅是自己以为地按照要求撰写材料,其实根本并未真正领悟的思想;二
是可能由于在撰写过程中缺乏与的沟通,从而导致材料中的一些思路与方向可能与的思路有所偏差,同时还缺乏将最终材料交由审阅的意
识,导致将未定稿的材料交予了上级;三是可能我撰写材料的能力还不成熟,未能达到们的高要求。
其次,在认真分析自身不足的基础上,按照的要求修改材料,并将修改后的材料及时汇报给审阅。虚心听取的建议,保证今后努力提
升写作能力,迎头赶上。
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