第8章运动和力第9章第一节固体的压强优生训练2021-2022学年人教版八年级下册.docxVIP

《第8章运动和力、第9章第一节固体的压强》优生训练姓名班级—一、选择题（共17小题，每小题3分，共51分）

用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块，在水平桌面上匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,保持其他条件不变，当拉力增大为1.8N时，下列判断正确的是（）

木块受到的摩擦力为1.8NB.木块受到的摩擦力为1.2NC.木块保持匀速直线运动D.木块的运动速度逐渐减小

自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）

在路上行驶时自行车和地面的摩擦越小越好自行车用刹车闸刹车是利用增大压力的方法来增大摩擦

在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦

小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为f上和f下那么它们的关系是（）

f上竖直向上，f下竖直向下，且f±=fTB.f上竖直向下，f下竖直向上,且f上＞f下C.f上竖直向上，f下竖直向上，且f±=fTD.f上竖直向上，f下竖直向下,且f上＞f下

如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A,木块下TOC\o1-5\h\z端是一长木板，实验时，他以F=12N的拉力拉着长木板沿水平地面匀速向左运动时，弹簧测力计的示数为5N,则木块A受到木彳_板的摩擦力大小和方向分别为（）\B

A.12N,水平向左B.12N,水平向右P1I「C.5N,水平向左D.5N,水平向右Aa,「r

5题图4题图6

5题图

如图所示，物块A的重力Ga=20N,物块B的重力Gb=10N,水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）

A.大小为20N,方向竖直向上B.大小为20N,方向竖直向下C.大小为30N,方向竖直向上D.大小为30N,方向竖直向下

如图水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力R和玮作用下，两者以共同速度v向右做匀速直线运动，已知F2N,F2=2N,那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（）

A.3N,INB.2N,INC.2N,3ND.3N,2N水平桌面上平放着一个长方体木块，木块各面的粗糙程度相同，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动该木块时，弹簧测力计示数为以较大速度匀速拉动

该木块时，弹簧测力计示数为F2；把该木块侧放在水平桌面并匀速拉动时，弹簧测力计示数为F3.则弹簧测力计三次示数的大小关系为（）A.F1F2F3B.F1F2F3C.F1=F2F3D.F1=F2=F3

如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：

甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上做匀速直线运动；乙同学用水平方向的力拉木块A在B上做加速直线运动；丙同学用水平方向的力拉B,使AB一起做匀速直线运动.三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（）A.ftp=fz,=f丙B.f?p=f乙,f丙=0C.fip=f丙Vf乙D.f甲Vf乙,f丙

=0如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小

成发现后将字典水平向右缓慢地推回桌面内，在这个推动的过程中字典对水平桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F、p不变，f变大B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，P变小

9题图

9题图10题图11题

图质量均为m的四块相同的砖放在两块平板之间，用力压紧使之保持静止,如下图所示.则第2、3两块砖之间的摩擦力为（）

A.0B.mgC.2mgD.3mg如图是某同学放在水平课桌上的一摞书，下列关于取书的说法中正确的是

（）缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力

缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都会倒

非常迅速地将甲书或乙书水平抽出，它们上面的书都不会倒物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点（轨迹如图虚线所示）?若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则此物体（）

A.仍落在Q点B.会落在Q点的左边C.会落在Q点的右边D.三种情况都有可能甲乙中，乙

甲乙中，乙

甲乙中，乙

甲乙中，乙

(a)(b)

13题图

13题图12题图14

13题图

高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为、Fb，压强分别为Pa、Pb.关于它们的大小关系，正