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;教材分析:歌曲《钟声叮叮当》是一首短小精悍、旋律优美的二声部儿童歌曲。6/8拍,大调式。歌词“叮叮当”模拟了悠扬的钟声,仿佛使人聆听到美妙的钟声在空中回荡。全曲只有两个乐句,在旋律上第二句是第一句的下移三度模进,每句中都有一个四度音程跳进,仿佛动听的钟声在不断地敲着。歌曲的合唱声部只用了同音的支声“1”、“5”作为衬托,丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”。;教学目标:一、通过本课的学习,感受和体验中外不同风格的美妙的“钟声”音乐,唤起学生心底的遐想,使之乐于参与音乐活动,增强音乐学习的热情和兴趣。二、能用准确的节奏、正确的换气及和谐优美的声音来演唱歌曲《钟声叮叮当》,表现美妙的“钟声”音乐。唱准fa、si(4、7)两个音。三、在学习歌曲的过程中体验二部和声音乐的美妙,激发对和声音乐的喜爱。
;教学重点:和谐演唱歌曲,用歌声表现、模拟钟声。教学难点:两声部的和谐合唱。
;;;澳大利亚简介:;;澳大利亚的国徽:;澳大利亚的国旗是由英国国旗皇
家蓝色背景和南十字星组成,左
上角英国国旗的图案表明澳大利
亚与英国历史上的联系。国旗上
最大一颗七角星的六个角代表澳
大利亚的州,第七个角代表它的
首都区。
;;听一听:
聆听歌曲,注意把握歌曲的速度和情绪。;;唱一唱:
跟随老师学唱歌曲。
比一比,看谁唱得好。;唱一唱:
先分声部学唱,再完整地演唱《钟声叮叮当》,注意倾听两声部的效果。;
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