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建筑工程实习生成长管理办法全集

前言

建筑行业的持续健康发展，离不开高素质专业人才的支撑与传承。实习生作为行业的新鲜血液与未来希望，其培养质量直接关系到企业的长远发展和行业的人才储备。为规范建筑工程领域实习生的管理与培养工作，明确各方职责，优化成长路径，提升实习成效，特制定本办法。本办法旨在为实习生提供一个结构化、系统化且富有实践性的成长环境，帮助其快速融入行业，夯实专业基础，培养职业素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

一、总则

（一）目的与意义

本办法旨在构建科学、规范的建筑工程实习生成长管理体系，通过系统化的培养与引导，促进实习生理论知识与实践技能的有机结合，培养其严谨的工作作风、良好的安全意识和积极的团队协作精神，使其逐步具备胜任建筑工程相关岗位工作的基本能力，并为企业选拔和储备优秀人才提供依据。

（二）适用范围

本办法适用于进入公司建筑工程项目部及相关职能部门进行实习的全日制高等院校相关专业在读学生。实习期限、实习岗位等具体事宜，以实习生与公司签订的实习协议及岗位安排为准。

（三）基本原则

1.立德树人，德技并修：坚持育人为本，将职业道德和工匠精神培养贯穿实习全过程，注重专业技能与综合素养的协同提升。

2.安全第一，预防为主：始终将实习生的人身安全放在首位，严格执行安全生产各项规定，确保实习活动安全有序进行。

3.理论联系实际，注重实践：以工程项目实践为核心载体，引导实习生将所学理论知识应用于实际工作，在实践中学习、在实践中成长。

4.因材施教，个性发展：关注实习生个体差异，结合其专业背景、兴趣特长及职业发展意愿，提供差异化的培养路径和指导。

5.导师引领，全程跟踪：建立导师负责制，为每位实习生配备经验丰富的指导导师，负责其实习期间的日常指导、技能传授和思想引导。

6.规范管理，持续改进：建立健全实习生管理的各项规章制度，加强过程管理与考核评估，并根据实施情况不断优化完善培养方案。

二、组织架构与职责

（一）公司层面

公司人力资源部门是实习生管理工作的归口管理部门，负责统筹规划实习生培养工作，制定和完善相关管理制度与流程；组织或指导各单位进行实习生的招募、筛选与录用；协调解决实习过程中的重大问题；对各单位实习生管理工作进行监督、检查与评估。

（二）项目部/部门层面

各项目部及相关职能部门是实习生日常管理与培养的直接责任单位。应指定专人（通常为项目负责人或部门负责人）分管实习生工作，负责本单位实习生的接收、岗位安排、导师配备、日常管理、安全培训、实习考核等具体工作，并及时向公司人力资源部门反馈实习生情况。

（三）指导导师

指导导师是实习生实习期间的直接指导者和帮助者，其主要职责包括：

1.根据实习生特点和实习目标，协助制定个性化的实习计划。

2.负责实习生的技术指导和业务培训，传授实际操作技能和工作经验。

3.引导实习生熟悉工程项目管理流程、技术规范、安全操作规程及企业文化。

4.为实习生分配适当的工作任务，并对其工作过程进行监督、检查与指导，及时纠正错误。

5.关注实习生思想动态与职业发展困惑，及时进行引导与帮扶。

6.定期对实习生的工作表现进行评估，填写实习鉴定表，提出改进建议和留用意见。

7.确保实习生在安全的环境下工作，对实习生的人身安全负直接指导责任。

三、实习流程与阶段管理

（一）实习准备与入职引导阶段

1.实习协议签订：实习生入职前，应由公司与其签订书面实习协议，明确实习期限、实习岗位、实习内容、双方权利义务、安全责任、实习补贴（如有）等事项。

2.入职安全教育与培训：实习生到岗后，项目部/部门应立即组织其参加公司级及项目级的安全生产教育和培训，内容包括但不限于：安全生产法律法规、公司安全管理制度、项目危险源辨识与控制、安全操作规程、个人防护用品使用、应急处理措施等。未经安全教育培训或考核不合格者，不得上岗。

3.企业文化与规章制度培训：介绍公司发展历程、企业文化、组织架构、各项规章制度（如考勤、保密、劳动纪律等），帮助实习生快速融入企业环境。

4.岗位职责与工作环境熟悉：由导师或指定人员带领实习生熟悉工作环境、项目概况、主要工艺流程、各部门职能及相关同事，明确其岗位职责、工作任务及考核标准。

5.实习计划制定：导师应与实习生共同商议，根据实习目标和岗位需求，制定详细的个人实习计划，明确各阶段的学习重点、工作任务和时间安排。

（二）岗位实践与技能提升阶段

1.理论与实践结合：导师应结合实习生的专业背景，引导其将课堂所学理论知识与工程项目实践相结合，鼓励实习生多观察、多思考、多提问。

2.阶段性任务分配：根据实习计划，导师为实习生逐步分配力所能及的工作任务，从辅助性工作开始，逐步参与到具体的技术管理或操作环节。任务难度应循序渐进