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小学英语期末复习题及解析

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。英语学习就像盖房子，每一个单词、每一个句型都是重要的砖瓦。期末复习不是简单地重复，而是一次系统的梳理和巩固，帮助我们发现知识的盲点，强化薄弱环节。希望这份复习题及解析能陪伴大家高效复习，从容应对考试，取得理想的成绩。

一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)

词汇是英语学习的基石。在复习阶段，我们不仅要认识单词，更要掌握它们的常见用法和搭配。

典型例题

1.选出不同类的一项。

A.appleB.bananaC.bookD.orange

2.根据图片提示，补全单词。(假设图片是一只猫)

Thisisa______.(c_t)

3.选择合适的单词填空。

Myfatherisa______.(teacher/teach)He______English.(teacher/teach)

解析与拓展

1.答案：C

解析：A、B、D选项都是水果类名词，而C选项“book”是学习用品。此题考察对词汇范畴的理解。复习时，可以尝试将学过的单词按类别（如食物、动物、交通工具、颜色、职业等）进行整理，这样记忆更高效。

2.答案：cat

解析：图片提示为“猫”，对应的英文单词是“cat”。此类题目考察单词的拼写和图文对应能力。平时学习中，要多关注单词的拼写细节，尤其是元音字母的组合。

3.答案：teacher;teaches

解析：第一空需要一个表示职业的名词“teacher”（老师）；第二空需要一个动词作谓语，主语“He”是第三人称单数，一般现在时中动词要用第三人称单数形式“teaches”。此题考察词汇的词性及基本语法应用。要区分名词和动词形式，例如work(v./n.),teach(v.),teacher(n.)。

二、句型与语法(SentencePatternsandGrammar)

掌握基本句型和语法规则，能帮助我们正确理解和表达。小学阶段的语法点虽基础，但需扎实掌握。

典型例题

1.单项选择。

()Mymother______cookingdinnernow.

A.amB.isC.areD.be

()______youlikesomejuice?

A.DoB.AreC.WouldD.Is

()Howmany______arethereintheclassroom?

A.deskB.desksC.adeskD.desks

()Iusuallygotoschool______foot.

A.onB.byC.inD.with

()He______TVeveryevening.

A.watchB.watchesC.watchingD.towatch

2.按要求改写句子。

1.Theyareplayingfootball.(改为否定句)

They____________playingfootball.

2.Shehasaredbag.(改为一般疑问句)

______she______aredbag?

解析与拓展

1.答案：B,C,B,A,B

*第一题：“now”是现在进行时的标志词，主语“mymother”是第三人称单数，be动词用“is”。现在进行时结构：主语+be(am/is/are)+动词-ing形式。

*第二题：“Wouldyoulike...?”是固定句型，用于礼貌地询问对方是否想要某物。

*第三题：“Howmany”后接可数名词复数形式，“desk”的复数是“desks”。

*第四题：“onfoot”是固定搭配，表示“步行”。by+交通工具（如bybike,bycar）。

*第五题：“everyevening”是一般现在时的标志词，主语“He”是第三人称单数，谓语动词“watch”要用第三人称单数形式“watches”。一般现在时中，第三人称单数动词变化规则要牢记。

2.答案：1.arenot/arent;2.Does,have

*第一题：现在进行时的否定句，直接在be动词后加“not”。

*第二题：原句谓语动词是实义动词“has”（have的第三人称单数），改为一般疑问句时需借助助