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初中英语口语教学中角色扮演与互动策略的实践研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨角色扮演与互动策略在提高学生口语能力方面的实践应用。通过分析当前英语口语教学中存在的问题，提出角色扮演与互动策略的具体实施方法，以期为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语口语教学；角色扮演；互动策略；实践研究

一、引言

（一）1.初中英语口语教学的重要性

在当今社会，英语已经成为一种国际通用语言，口语表达能力在英语学习中占据着举足轻重的地位。初中阶段是英语学习的关键时期，口语教学显得尤为重要。然而，传统的英语口语教学往往注重语法、词汇的传授，忽视了对学生口语表达能力的培养。因此，如何在