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高中历史教学中家国情怀培养的跨学科研究论文

摘要：本文以高中历史教学为载体，探讨家国情怀培养的跨学科研究，旨在通过历史教育，激发学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感和历史使命感。本文从历史教学与家国情怀的内在联系、跨学科研究的重要性以及实践策略三个方面展开论述，为高中历史教学中家国情怀的培养提供理论依据和实践指导。

关键词：高中历史教学；家国情怀；跨学科研究；培养策略

一、引言

（一）1.历史教学与家国情怀的内在联系

历史教学作为高中教育的重要组成部分，承载着传承中华民族优秀文化、弘扬民族精神的重要任务。在历史教学中，家国情怀的培养具有深远的意义。首先，历史教学能够让学生了解国家的发展历程，认